FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA EM PACIENTES PEDIÁTRICOS COM PNEUMONIA: REVISÃO SISTEMÁTICA
A fisioterapia respiratória é uma
terapêutica relativamente recente e que está
em expansão graças aos seus benefícios. Sua
atuação tem papel fundamental na prevenção e
intervenção das complicações que ocorrem em
pacientes com sinais clínicos de pneumonia.
O presente estudo tem por objetivo realizar
uma revisão sistemática da literatura sobre
as condutas fisioterapêuticas utilizadas em
pacientes pediátricos com pneumonia. Tratarse-
á de um estudo seccional e documental
realizado por meio de revisão sistemática da
literatura, nas bases de dados eletrônicas
Literatura Latino-Americana e do Caribe
em Ciências da Saúde (Lilacs), Literatura
Internacional em Ciências da Saúde (Medline),
Physiotherapy Evidence Database (PEDro)
e Scientific Eletronic Library Online (Scielo),
através da consulta dos descritores: “pneumonia”
e “fisioterapia”. Incluídos artigos na íntegra, em
Português, Inglês e Espanhol, sem delimitação
de tempo ou restrições sobre o tipo de estudo e
amostra. Para avaliar a qualidade metodológica
aplicou-se a escala PEDro. As estratégias de
busca possibilitaram encontrar um total de 384
artigos, destes a amostra final foi composta de
cinco artigos. Verificando que o crescimento e
o desenvolvimento da função respiratória da
criança determinam constantes transformações
estruturais e funcionais, o que exige técnicas
específicas para cada faixa etária. Portanto,
para que haja efetividade entre a terapêutica
e a fisiopatologia da doença, a escolha da
Técnica de Fisioterapia Respiratória (TFR) deve
considerar as características do sistema e da
mecânica respiratória da criança. Sustentando
a necessidade de mais investigações para
estabelecer um padrão de métodos de avaliação
e diversidade das técnicas que podem ser
incorporados ao tratamento.
FISIOTERAPIA RESPIRATÓRIA EM PACIENTES PEDIÁTRICOS COM PNEUMONIA: REVISÃO SISTEMÁTICA
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DOI: atena
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Palavras-chave: Pneumonia, Fisioterapia, Pediatria, Fenômenos Fisiológicos Respiratórios.
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Keywords: Pneumonia, Physiotherapy, Pediatrics, Respiratory Physiological Phenomena
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Abstract:
Respiratory physiotherapy is
relatively recent and is expanding thanks to its
benefits. Its performance plays a fundamental
role in the prevention and intervention of
complications that occur in patients with clinical
signs of pneumonia. The present study aims
to conduct a systematic review of the literature
on the physiotherapeutic procedures used in pediatric patients with pneumonia. It
will be a sectional and documentary study carried out through a systematic review
of the literature, in the databases Latin American and Caribbean Literature in Health
Sciences (Lilacs), International Literature in Health Sciences (Medline), Physiotherapy
Evidence Database (PEDro) and Scientific Electronic Library Online (Scielo), by
consulting the descriptors: “pneumonia” and “physiotherapy”. Including articles in full,
in Portuguese, English and Spanish, without delimitation of time or restrictions on the
type of study and sample. To evaluate the methodological quality, the PEDro scale
was applied. Search strategies made it possible to find a total of 384 articles, of which
the final sample consisted of five articles. Verifying that the growth and development
of the respiratory function of the child determines constant structural and functional
changes, which requires specific techniques for each age group. Therefore, in order to
be effective between the therapy and the pathophysiology of the disease, the choice of
the Respiratory Physiotherapy Technique (RPT) should consider the characteristics of
the respiratory system and the respiratory mechanics of the child. Sustaining the need
for further research to establish a standard of assessment methods and diversity of
techniques that can be incorporated into the treatment.
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Número de páginas: 15
- Iara Laís Lima de Sousa
- Ana Joélia Farias Silva
- Eva Dáks Leite Parente Lima
