Ferramenta WEB Educacional para Metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas
A forma de ensino tem sido alvo
de pesquisas buscando ser mais dinâmica e
interativa com o aluno, em detrimento ao modelo
tradicional, no qual o professor transmite o
conhecimento e os alunos comportam-se como
meros ouvintes e memorizadores de informação.
A Aprendizagem Baseada e Problemas (ABP),
da tradução de Problem Based Learning (PBL),
tem se tornada atrativa no meio acadêmico.
A ABP é uma forma inovadora em que os
alunos trabalham com a meta de solucionar
um problema real ou simulado a partir de um
contexto. Este artigo é constituído por uma
revisão básica da literatura sobre Aprendizagem
Baseada em Problemas e pelo desenvolvimento
de uma ferramenta web educacional que auxilie
o professor na aplicação dessa metodologia em
sala de aula.
Ferramenta WEB Educacional para Metodologia de Aprendizagem Baseada em Problemas
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DOI: 10.22533/at.ed.91419030931
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Palavras-chave: Ensino, Aprendizagem Baseada em Problemas, Tecnologia.
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Keywords: Teaching, Problem Based Learning, Technology
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Abstract:
The form of teaching has been
the subject of research in order toimprove
that traditional way, where the teacher
speaks and the students listenand memorize
the information, to be more dynamic and
interactive with thestudent. One of the forms
of teaching that has gained a lot of followers is
theProblem Based Learning (PBL). PBL is an
innovative way for students to worktowards the
goal of solving a real or simulated problem from
a context. Thisarticle consists of a basic review
of the literature on Problem Based Learningand
the development of an educational web tool
that helps the teacher in theapplication of this
methodology in the classroom.
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Número de páginas: 15
- Leticia Silva Garcia
- Luis Fernando Fortes Garcia
- Filipe Costa Batista Boy
