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capa do ebook EXTENSION COURSE IN LEGAL MEDICINE “UPGRADE IN MEDICAL EXAMINATION KNOWLEDGE”

EXTENSION COURSE IN LEGAL MEDICINE “UPGRADE IN MEDICAL EXAMINATION KNOWLEDGE”

Introdução: A Medicina Legal no Brasil é uma atividade oficial exercida pelo perito médico legista, profissional graduado em Medicina, sem pré-requisito de especialidade, que ingressa na carreira por meio de concurso público e tem como atividade principal colaborar com o judiciário nos inquéritos e processos criminais. Com raras exceções, os cursos médicos não exploram a Medicina Legal de forma ampla, fazendo com que muitos legistas em início de carreira exerçam a atividade com pouca qualificação e sem intimidade com a matéria. Este curso de extensão tem a finalidade de proporcionar aos médicos legistas uma educação continuada, com vistas à atualização profissional visando o pleno exercício da atividade pericial. Objetivo: Proporcionar ao perito legista um aperfeiçoamento profissional que melhore sua capacidade de lidar com as situações mais recorrentes na atividade médico-pericial. Metodologia: O público-alvo é a comunidade externa, constituída por peritos médicos legistas lotados no Departamento Médico Legal (DML), sendo 73 que atuam no interior do estado do Rio Grande do Sul e 27 peritos médicos legistas que atuam em Porto Alegre. A ação é promovida pelo Departamento de Patologia e Medicina Legal da UFCSPA e está sendo desenvolvida no Departamento Médico Legal (DML), em Porto Alegre. São realizados encontros mensais com duração de duas horas, com aulas expositivo-dialogadas no âmbito presencial, sendo abordados temas ligados à Medicina Legal. Essas aulas também são disponibilizadas na plataforma de aprendizagem virtual – Moodle, sendo realizados fóruns off-line para discussão. Resultados e Conclusões: A ação ainda está em desenvolvimento. O curso possibilitará o surgimento de questões de pesquisa, o desenvolvimento de protocolos operacionais, a qualificação dos laudos de necropsia e influenciará de forma positiva na melhoria da qualidade do ensino da graduação através do estabelecimento de novas práticas pedagógicas.

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EXTENSION COURSE IN LEGAL MEDICINE “UPGRADE IN MEDICAL EXAMINATION KNOWLEDGE”

  • DOI: 10.22533/at.ed.6402002075

  • Palavras-chave: extensão, medicina legal, pericial, aperfeiçoamento

  • Keywords: extension, Legal Medicine, expertise, upgrade

  • Abstract:

    Abstract: Medical jurisprudence in Brazil is an oficial operation practiced by the medical examiner, a medicine graduated professional, with no specialization requisite, who enters the career by public tender and has as main activity to cooperate with the judicial system in inquiries and criminal processes. With rare exceptions, medical courses don’t explore Legal Medicine in broad form, causing many starting medical examiners to perform their duties with little qualification and no familiarity to the subject. This extension course has the goal to provide medical examiners with continued education with a view to professional update, leading to the full exercise of expert activity. Goal: To provide the medical examiners with professional upgrade that improves their ability to deal with the most recurring situations in their activity. Methodology: The target audience is the external community, constituted by medical examiners allocated at Departamento Médico Legal (DML), these being 73 who work in countryside Rio Grande do Sul and 27 who work in Porto Alegre. The operation is promoted by UFSCPA’s Department of Pathology and Legal Medicine and is being performed at DML, in Porto Alegre. Monthly meetings with a two-hour duration are made, with presential expository-dialogued classes, in which themes connected to Legal Medicine are addressed. These classes are also made available at the virtual learning platform – Moodle, with off-line forums for discussion. Results and Findings: The operation is still under development. The course will allow the emergence of research issues, the development of operational protocols, the improvement of quality for necropsy reports and will influence beneficially in the improvement of the quality of graduation teaching through the setting of new pedagogical practices.

  • Número de páginas: 1

  • Helena Terezinha Hubert Silva
  • Adriana Ubirajara Silva Petry
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