Como estudiantes de Terapia Ocupacional, hemos observado un creciente interés en el estudio del Trastorno del Espectro Autista (TEA), impulsado por el aumento en los diagnósticos y la necesidad de comprender a fondo tanto sus características como el impacto significativo que tiene en los cuidadores. Nuestra investigación se centra en las experiencias de estos cuidadores, en su mayoría padres y familiares cercanos, quienes frecuentemente experimentan altos niveles de estrés y agotamiento emocional. Este desgaste afecta no solo su bienestar personal, sino también la calidad del cuidado que ofrecen a niños y niñas con TEA. El objetivo de este artículo es analizar la sobrecarga emocional que enfrentan los cuidadores de niños y niñas con TEA, identificando tanto las condiciones que la agravan como los recursos y estrategias de apoyo que han demostrado reducirla. Mediante una revisión sistemática de artículos de investigación cuantitativa en bases de datos relevantes, seleccionamos 10 estudios para este análisis. Los resultados de esta revisión muestran evidencia clara de la sobrecarga emocional en los padres y madres de niños con TEA, quienes suelen experimentar angustia y estrés desde el diagnóstico hasta el proceso de crianza. Sin embargo, hallamos una notable ausencia de investigaciones sobre esta temática en el contexto chileno. Esto destaca la necesidad de realizar estudios en Chile, lo cual permitiría una comprensión más contextualizada del impacto del TEA en los cuidadores locales y contribuiría al desarrollo de herramientas de apoyo desde la terapia ocupacional, adaptadas a la realidad del país. Como futuras terapeutas ocupacionales, creemos que es fundamental implementar redes de apoyo integral para estas familias, con el fin de mejorar su calidad de vida y la de los niños bajo su cuidado.