EXPECTATIVA VS REALIDADE: JOVENS ALÉM DOS FONES DE OUVIDO
Este é um recorte do relatório de
estágio do curso de Licenciatura em Música no
Centro Universitário Metodista - IPA, realizado
com alunos de três turmas do ensino médio, em
uma escola pública de Porto Alegre/RS no ano
de 2017. O artigo destaca alguns aspectos das
aulas de música vivenciadas durante o processo
de estágio. Dentre estes, o comportamento
sociocultural destes jovens diante de suas
vivências pessoais no cotidiano, a sua relação
com a música, e o uso de fones de ouvido,
assunto abordado logo após a introdução.
O planejamento foi elaborado a partir das
perspectivas musicais dos alunos, utilizando
as mídias sociais como uma das formas de
interação e diálogos durante as práticas, visando
conhecer o novo contexto das culturas juvenis,
e estabelecer uma relação franca, ouvindo e
destacando suas opiniões. A proposta é levar a
reflexão e dialogo a respeito da importância da
educação musical, seus desafios e a visão que
o aluno tem de si, do meio em que está inserido
e a relevância da música.
EXPECTATIVA VS REALIDADE: JOVENS ALÉM DOS FONES DE OUVIDO
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DOI: 10.22533/at.ed.08819030414
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Palavras-chave: Educação musical. Culturas juvenis. Música.
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Keywords: Musical education. Youth cultures. Music.
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Abstract:
This paper presents part of the
report of a supervisioned trained period which
consist of one of the conditions to complete the
undergraduate course in Music at the Centro
Universitário Metodista – IPA. The supervisioned
trainee period occured in high school classes, at
a public school in Porto Alegre-RS in the year
2017. The article highlights aspects of music
lessons experienced during, the sociocultural
behavior of these young people considering
their personal experiences in daily life and
their relationship with music and the use of
headphones. The planning was elaborated
considering the musical perspectives of the
students and using social media as one of
the resources to stablish the interaction and
the dialogue with them. Furthermore, during
the classes, I have had the intension to know
the new context of the youth cultures, and to
establish an open dialogue and relationship,
listening and voicing their opinions.
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Número de páginas: 15
- Alice Luz
- Elisa da Silva e Cunha
