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ESTUDOS CURRICULARES INCLUSIVOS NO CAMPO DA MATEMÁTICA

Este trabalho se propõe a fazer um estudo sobre os estudos curriculares inclusivos no campo da matemática. Para tanto, inicialmente abordou-se o conceito de currículo e alguns estudos sobre o tema. Trata de uma pesquisa bibliográfica de abordagem qualitativa. Dialogou-se por fim, sobre as adaptações curriculares para a garantia da inclusão nas aulas de matemática. Como resultados da investigação percebeu-se que pouco se sabe e se discute sobre este tema no cenário nacional, carecendo que esta temática precise ser mais explorada no universo acadêmico brasileiro. 

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ESTUDOS CURRICULARES INCLUSIVOS NO CAMPO DA MATEMÁTICA

  • DOI: 10.22533/at.ed.5662214099

  • Palavras-chave: Currículo. Inclusão. Ensino de Matemática.

  • Keywords: Curriculum. Inclusion. Teaching Mathematics.

  • Abstract:

    This work proposes to carry out a study on inclusive curriculum studies in the field of mathematics. To do so, the concept of curriculum and some studies on the subject were initially addressed. It is a bibliographic research with a qualitative approach. Finally, there was a dialogue about the curricular adaptations to guarantee inclusion in mathematics classes. As a result of the investigation, it was noticed that little is known and discussed on this topic in the national scenario, requiring that this theme needs to be further explored in the brazilian academic universe.

  • Número de páginas: 12

  • LEILA FERNANDA MENDES EVERTON REGO
  • Rosangela dos Santos Rodrigues
  • Raimundo Luna Neres
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