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capa do ebook Estudo comparativo entre metodologia presencial e a distância: o caso da Educação Permanente em saúde bucal para Agentes Comunitários de Saúde

Estudo comparativo entre metodologia presencial e a distância: o caso da Educação Permanente em saúde bucal para Agentes Comunitários de Saúde

A atual política de atenção primária

à saúde no país é baseada, em grande parte,

na Estratégia da Saúde da Família (ESF).

Nela compreende-se o Agente Comunitário de

Saúde (ACS) como elo de articulação entre

os serviços de saúde e a comunidade. Para

o amplo aproveitamento de suas funções,

faz-se necessário que os mesmos sejam

constantemente treinados e capacitados em

todos os assuntos envolvidos em seu trabalho,

incluindo-se as questões relacionadas a

saúde oral. Considerando-se que a meta do

Programa Telessaúde Brasil Redes é melhorar

a qualidade do atendimento da atenção básica

no Sistema Único de Saúde (SUS), por meio da

capacitação das equipes de saúde da família,

nos parecem claras as potencialidades na

utilização do Telessaúde para capacitação dos

ACSs, objetivando contribuir para a melhoria

da qualidade da saúde bucal da população a

partir da promoção/educação em saúde. Para

aferirmos estas potencialidades, elaboramos

um curso relacionado à temática Saúde

Bucal, oferecido na modalidade a distância

e presencial. Foram utilizados questionários

pré e pós treinamento. Os ACSs foram

organizados em dois grupos: presencial e a

distância. Os dados colhidos foram analisados

e estabelecidos padrões de comparação para

avaliação dos resultados do treinamento entre

os dois grupos. Os dados obtidos apontam

para o potencial do uso da educação a

distância, dentro da educação permanente das

ESF, objetivando contribuir para a melhoria

da qualidade da saúde bucal da população a

partir da promoção/educação em saúde e ainda

contribuir para maior disseminação do potencial

do Telessaúde como ferramenta para educação

permanente.

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Estudo comparativo entre metodologia presencial e a distância: o caso da Educação Permanente em saúde bucal para Agentes Comunitários de Saúde

  • DOI: 10.22533/at.ed.57919150420

  • Palavras-chave: Telessaúde. Saúde bucal. Agente Comunitário de Saúde.

  • Keywords: Telehealth. Oral health. Community Health Agent

  • Abstract:

    The current policy of first attention

    in health in Brasil is based on the Family

    Health Strategy (ESF). Within the strategy, the

    Community Health Agent (ACS) is a primary

    link between health service and community,

    since basics health actions and educational

    activities are developed, thus contributing to

    a construction of locals health systems. For

    the highest exploitation of the function, it is

    necessary that them are constantly trained

    about all the subjects involved in their work,

    including the oral health. Considering that the

    goal of the Teleheath Program Brasil Networks is to improve the quality of the basic

    attention treatment in the National Health System (SUS), by means of the amplification

    of the family health teams training, using technology capable of promote tele-education/

    telehealth shows great potential to use telehealth as train for the ACS. To measure this

    potentiality, was offered a training from presential and distances classes. We used a

    quiz in the oral health issues before and after the training to evaluate the results of the

    training, the knowledge, the perception of importance and inclusion of the of oral health

    mattersbetween both groups. The collected data were analyzed and established to a

    comparative pattern to evaluate the training results between the two groups. The data

    point to the potential of the use of distance education, within the permanent education

    of the Family Health Strategy and even greater dissemination of the potential of the

    Telehealth as a Tool for Lifelong Learning.

  • Número de páginas: 15

  • Marcia MAria P. Rendeiro
  • claudia botelho de oliveira
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