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capa do ebook Estudantes de enfermagem com sintomas depressivos: revisão integrativa da literatura

Estudantes de enfermagem com sintomas depressivos: revisão integrativa da literatura

Esta revisão objetivou conhecer a produção científica nacional e internacional sobre os estudantes de enfermagem com sintomas depressivos nas Escolas de Enfermagem. Trata-se de uma revisão integrativa da literatura compreendida entre os anos de 2009 a 2019, realizado a partir das bases de dados Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde, Scientific Electronic Library Online e PubMed. Identificou-se que as alterações na rotina de vida dos estudantes após o ingresso na universidade, o distanciamento social e a sobrecarga de estudo, são fatores determinantes para a ocorrência de sintomas depressivos, como o consumo de álcool e tabaco, a automedicação e a busca por apoio espiritual, além de contribuírem para a queda do rendimento escolar. Faz-se necessário identificar os fatores de risco para a depressão nos estudantes de enfermagem, propor mudanças de currículo ao curso e criar estratégias para alívio dos sintomas depressivos dos acadêmicos.

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Estudantes de enfermagem com sintomas depressivos: revisão integrativa da literatura

  • DOI: 10.22533/at.ed.3862030119

  • Palavras-chave: Depressão; Estudantes de enfermagem; Escolas de enfermagem

  • Keywords: Depressive disorder; Nursing students; Nursing schools

  • Abstract:

    This review aimed to get to know the national and international production of nursing students with depressive symptoms in nursing schools. This is an integrative review of the literature that comprised the years 2009 to 2019, based on the bibliographic databases and PubMed. It was identified that changes in the students' life routine after entering university, social distance and study overload, are determining factors for the occurrence of depressive symptoms, such as alcohol and tobacco consumption, self-medication and the search for spiritual support, in addition to contributing to the drop in school performance. It is necessary to measure risk factors, propose a change of curriculum to the course and create strategies for relief of depressive symptoms.

  • Número de páginas: 18

  • Mariana Ramalho Ferreira
  • Aline Aparecida de Souza Oliveira
  • Gabriella Biagge Cunha
  • Lucas Junio Turatti Madureira
  • Érika Andrade e Silva
  • Luiza Vieira Ferreira
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