ESTRATÉGIAS INDIVIDUAIS E ORGANIZACIONAIS PARA DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NO ÂMBITO HOSPITALAR
Objetivou-se identificar as
estratégias organizacionais e individuais
para o desenvolvimento de competências
de enfermeiros no âmbito hospitalar. Estudo
exploratório, qualitativo. O cenário foi uma
Instituição de Ensino Superior do interior
paulista. A população foi constituída por egressos
dos Cursos de Bacharelado e Bacharelado
e Licenciatura em Enfermagem. Os critérios
de inclusão foram os egressos dos últimos
dois anos dos referidos cursos, e a amostra
determinada por saturação dos dados. Os
dados foram coletados por meio de entrevistas
semiestruturadas e foi utilizado análise de
conteúdo indutiva. Evidenciou-se estratégias
individuais e organizacionais imprescindíveis no
processo de trabalho do enfermeiro hospitalar
para efetividade da assistência. As estratégias
individuais foram destacadas como leitura,
cursos, especializações e o aconselhamento
da chefia ou de profissionais mais experientes.
Estratégias organizacionais também foram
descritas, mas como ações pontuais, como
oferecimento de cursos e palestras, ou seja,
as instituições ainda não possuem estratégias
sistematizadas para construir e implementar
um programa de educação permanente para
o desenvolvimento de competências em enfermeiros. O estudo revelou estratégias
individuais e organizacionais que influenciam diretamente na qualidade dos cuidados no
âmbito hospitalar, porém, é essencial que gestores incorporem métodos padronizados
e regulares de educação permanente, comunicação e plano de cargo/carreira.
ESTRATÉGIAS INDIVIDUAIS E ORGANIZACIONAIS PARA DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS NO ÂMBITO HOSPITALAR
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Palavras-chave: Enfermeiros. Competência Profissional. Educação Superior. Hospitais. Estratégias Locais.
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Keywords: Nurses, Male. Professional Competence. Education, Higher. Hospitals. Local Strategies.
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Abstract:
The objective was to identify the organizational and individual strategies
for the development of nurses' competencies in the hospital environment. Exploratory,
qualitative study. The scenario was a Higher Education Institution of the interior of São
Paulo. The population consisted of graduates of the Bachelor and Bachelor Degree
Courses and Nursing Degree. Inclusion criteria were the graduates of the last two
years of the referred courses, and the sample determined by data saturation. Data
were collected through semi-structured interviews and inductive content analysis was
used. Individual and organizational strategies indispensable in the work process of
hospital nurses were evidenced for the effectiveness of care. Individual strategies were
highlighted as reading, courses, specializations and advice from senior management
or senior professionals. Organizational strategies have also been described, but as
specific actions, such as offering courses and lectures, that is, the institutions do
not yet have systematized strategies to build and implement a permanent education
program for the development competences in nurses. The study revealed individual and
organizational strategies that directly influence the quality of hospital care, however, it
is essential that managers incorporate standardized and regular methods of continuing
education, communication, and job/career planning.
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Número de páginas: 15
- SILVIA HELENA HENRIQUES
- DANIELA SARRETA IGNÁCIO
- NILVA MARIA RIBEIRO
- LAURA ANDRIAN LEAL
