Estrategia Khan Academy en el aprendizaje de la matemática en la educación básica: Una revisión teórica
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Estrategia Khan Academy en el aprendizaje de la matemática en la educación básica: Una revisión teórica
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DOI: 10.22533/at.ed.4602322118
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Palavras-chave: -
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Keywords: -
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Abstract: -
- Johnny Félix, Farfán-Pimentel
- Rommel, Lizandro-Crispín
- Darién Barramedo, Rodríguez-Galán
- Maria Elena, Calderon-Chambi
- Diana Eulogia, Farfán-Pimentel
