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capa do ebook Estatística no ensino médio: uma abordagem por meio de uma sequência didática a respeito da dengue

Estatística no ensino médio: uma abordagem por meio de uma sequência didática a respeito da dengue

O presente artigo resulta de uma proposta de trabalho da disciplina de Estatística do Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias - PPGECMT da Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC e tem por objetivo compartilhar uma sequência didática para o ensino de estatística no ensino médio, correlacionando este conteúdo à temática da dengue. Esta sequência foi aplicada em quatro turmas de terceiro ano do ensino médio em uma escola estadual do município de Joinville – Santa Catarina. Neste texto, estão relatadas as etapas desenvolvidas com as turmas, como a discussão da temática, levantamento de hipóteses, elaboração do questionário, a coleta dos dados e a elaboração e interpretação dos gráficos. Ainda, apresentam-se as constatações dos próprios educandos que analisaram criticamente os resultados, dentre as apurações destaca-se que 90% dos entrevistados não tiveram seu quintal vistoriado por agentes de combate à dengue.

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Estatística no ensino médio: uma abordagem por meio de uma sequência didática a respeito da dengue

  • Palavras-chave: Educação Matemática. Ensino de Estatística. Sequência Didática.

  • Keywords: Mathematics Education. Statistics Teaching. Didact Sequence

  • Abstract:

    This paper stems from a work proposal of the Statistics subject matter of the Graduate Program in Science, Mathematics and Technology Teaching - PPGECMT of Santa Catarina State University - UDESC. The article aims at sharing a didactic sequence for the teaching of statistics in high school, correlating this content to the theme of dengue fever. Such sequence was applied in four high school third grades in a state school in the city of Joinville, Santa Catarina. The phases worked with the groups included the theme discussion, the mapping of hypotheses, the preparation of the questionnaire, the data collection and the preparation and interpretation of graphs. In addition, the article presents the conclusions by the students themselves who critically analyzed the results, the highlight going to the fact that 90% of the interviewed subjects had not received in their backyards the inspection of the dengue fever combat agents

  • Número de páginas: 10

  • Pamela Paola Leonardo
  • Luí Fellippe da Silva Bellincantta Mollossi
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