ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO: CONJECTURANDO SOBRE ESSE ESPAÇO DE FORMAÇÃO
O presente relato de experiência busca apresentar e refletir sobre as vivências do Estágio Curricular Supervisionado de observação, do curso de Licenciatura em Matemática, realizado em uma escola pública do semiárido baiano. O estágio é um momento que oportuniza ao licenciando, futuro professor, constituir sua identidade docente. O texto reflete sobre as observações e vivências de uma turma de 7º ano do Ensino Fundamental, a partir do dia a dia de trabalho do professor, os processos de ensino e aprendizagem, as propostas pedagógicas adotadas e o ambiente em que a escola está inserida. Esse momento de estágio, portanto, constitui-se como relevante, sobretudo, por nos oportunizar a aproximação com a realidade profissional, nos fazendo refletir criticamente sobre o nosso papel enquanto futuros professores de Matemática da Educação Básica.
ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE OBSERVAÇÃO: CONJECTURANDO SOBRE ESSE ESPAÇO DE FORMAÇÃO
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DOI: 10.22533/at.ed.61521140420
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Palavras-chave: Estágio; Formação inicial; Ensino da Matemática.
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Keywords: Internship; Initial formation; Mathematics teaching.
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Abstract:
The present experience report seeks to present and reflect on the experiences of the Supervised Curricular Internship of observation, of the public course of Mathematics Degree, held in a school in the semiarid of Bahia. The internship is a moment that gives the licensee, the future teacher, the opportunity to establish his / her teaching identity. The text reflected on the tools and experiences of a 7th grade class of Elementary School, from the teacher's day of work, the teaching and learning processes, the pedagogical proposals adopted and the environment in which the school is inserted. This internship moment, therefore, is relevant, above all, because it gives us an opportunity to get closer to the professional reality, making us reflect critically on our role as future mathematics teachers in Basic Education.
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Número de páginas: 10
- Lucas Gabriel Gonçalves da Silva
- Américo Junior Nunes da Silva
