ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LETRAS: A TEORIA E A PRÁTICA ENQUANTO PRÁXIS
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ESTÁGIO CURRICULAR NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE LETRAS: A TEORIA E A PRÁTICA ENQUANTO PRÁXIS
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DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.421142425116
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Palavras-chave: Estágio curricular; Formação de professores; Curso de Letras; Práxis
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Keywords: -
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Abstract: -
- Marta Maria Silva de Faria Wanderley