Esporte Orientação no Campus UFSM
Criado no primeiro semestre de 2018 o Programa Esporte Universitário disponibiliza vagas para a comunidade acadêmica da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM em diversas modalidades esportivas, com intuito de melhorar a qualidade de vida dos participantes, dentre elas contém o Esporte Orientação. Esporte este que pode ser definido como uma corrida em meio a natureza, onde o simpatizante percorre um terreno desconhecido com o auxílio apenas de um mapa e bússola. O presente trabalho, objetiva relatar a vivência obtida no Esporte Orientação por meio do Esporte Universitário, bem como visibilizar essa prática esportiva. Para isso, utilizamos o método descritivo, de caráter qualitativo para a descrição dos fatos. O ensino da Orientação se deu por meio de aulas teórico-práticas, que abordaram desde os conceitos básicos, simbologia até a prática em estágios crescentes de dificuldades. Além de trabalhar o preparo físico, o Esporte Orientação demanda raciocínio lógico, leitura do mapa e escolha da rota, tomada rápida de decisão, autocontrole, concentração sob tensão e o manuseio correto da bússola em um ambiente natural totalmente desconhecido, passando por campos, córregos e matas. A expectativa é que cada vez mais estudantes sintam-se cativados pelo Esporte Orientação, apropriando-se dessa prática.
Esporte Orientação no Campus UFSM
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DOI: 10.22533/at.ed.2152112012
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Palavras-chave: Esporte Orientação. Esporte Universitário. UFSM.
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Keywords: Orienteering. University Sports. UFSM.
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Abstract:
Created in the first semester of 2018, the University Sport Program offers vacancies for the academic community of the Federal University of Santa Maria - UFSM in several sports, in order to improve the quality of life of the participants and among them there is the Orienteering. This sport can be defined as a race surrounded by nature, where the sympathizer travels through an unknown terrain with the help of only a map and compass. The present study aims to report the experience obtained in the Orienteering through University Sport, as well as to visualize this sport practice. To this end, we used the descriptive and qualitative method for the description of the facts. The teaching of Orienteering took place through theoretical-practical classes, which approached from basic concepts as well as symbology to practice in increasing stages of difficulty. Besides working the physical fitness, the Orienteering demands logical reasoning, map reading and route choice, fast decision making, self-control, concentration under tension as well as the correct handling of the compass in a totally unknown natural environment, passing through fields, streams and forests. The expectation is that more and more students feel captivated by Orienteering, appropriating this practice.
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Número de páginas: 14
- Christiane Francisca Venturini Kirchhof
- Leandra Costa da Costa
- Diane Bremm
- Ana Paula Koeche
