O interesse acadêmico e popular nas discussões sobre espiritualidade e apoio social tem sido vitais para a construção de uma sociedade melhor. Contudo, há problemas que podem dificultar tentativas de implementação, como a falta de envolvimento dos alunos em atividades espirituais e sociais, pouco interesse e/ou habilidade metodológica de professores universitários, e uma compreensão superficial acerca desses temas. O objetivo deste estudo é analisar os fundamentos científicos sobre a espiritualidade e apoio social. Logo, se buscará integrar a temática do objetivo acima no contexto da educacional e curricular do Ensino Religioso. Além da possibilidade de ter uma classe específica com estes temas, cada docente pode também realizar a integração de tais tópicos em aulas gerais do curso ou através de atividades extraclasse. A integração da Espiritualidade em ambientes acadêmicos universitários promove uma atmosfera de paz e bem-estar nos sujeitos envolvidos e serve como instrumento para o crescimento social.