Entendendo e Conceitualizando a Formação de Grupos de Alto Desempenho na Aprendizagem Colaborativa Baseada em Projetos e Metodologia Ágeis
Este artigo brevemente apresenta a conceitualização necessária para entender a Formação de Grupos de Alto Desempenho (FGAD) em Aprendizagem Colaborativa Baseada em Projetos (CPBL) usando Metodologias ágeis. Para tal, efetuamos a construção de um mapa conceitual dos conceitos de CPBL, metodologias ágeis, formação de grupos e suas relações. Este artefato é resultado de um estudo descritivo qualitativo que foi efetuado de modo sistemático na literatura científica e ele contribue à construção de conhecimento necessário para organização de ideias neste assunto, relevante da tecnologia educação.
Entendendo e Conceitualizando a Formação de Grupos de Alto Desempenho na Aprendizagem Colaborativa Baseada em Projetos e Metodologia Ágeis
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DOI: 10.22533/at.ed.0102014129
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Palavras-chave: CPBL, Metodologia Ágil, Formação de Grupos, Mapa conceitual, alto desempenho
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Keywords: PBL, Agile Methodology, Group Formation, Concept Map, high performance
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Abstract:
This article aims to briefly present the needed conceptualization to understand the formation of high performance teams in Collaborative Project-Based Learning (CPBL) using agile methodologies. For this accomplishment, we generated a conceptual map in which the concepts of CPBL, agile methodologies, formation of groups and their relationships are clearly depicted. This artifact constitutes the results of a descriptive qualitative study that we conducted in a systematic way in the scientific literature and it contributes to the construction of needed knowledge for organizing ideas on this topic, relevant to educational technology.
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Número de páginas: 15
- CARLA FABIANA GOMES DE SOUZA
