ENSINO PROFISSIONAL SIGNIFICATIVO: A METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS COMO DIFERENCIAL
O intuito deste trabalho foi aprofundar as reflexões acerca da aprendizagem tendo como norte a metodologia de desenvolvimento de competências para a elaboração de situações de aprendizagem que foram aplicadas em três laboratórios de prática docente. O curso de especialização em Docência para a Educação Profissional serviu para que a prática como docente atingisse um maior grau de significado e assim todo o processo de ensino aprendizado fosse mais consistente. Ficou clara a importância da metodologia de desenvolvimento de competência que, tendo como base passos estruturados, transforma o aluno na peça principal deste processo, explorando a criatividade, as habilidades, e diversas características transformadoras para o desempenho profissional destes alunos. A aprendizagem por meio da metodologia de desenvolvimento de competências é o diferencial para o desenvolvimento significativo como um todo, mas principalmente na pratica profissional. No decorrer do curso, e conforme registramos no presente trabalho, ficou evidente também que cabe ao docente a busca constante por melhorias na sua atividade diária e para isso as ferramentas são inúmeras, basta apenas deixar a imaginação e a vontade fluir que os resultados acontecem.
ENSINO PROFISSIONAL SIGNIFICATIVO: A METODOLOGIA DE DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS COMO DIFERENCIAL
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DOI: 10.22533/at.ed.0502021075
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Palavras-chave: 1. Metodologia. 2. Competência. 3. Docente. 4. Prática. 5. Aluno. 6. Aprendizagem. 7. Significativa.
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Keywords: 1. Methodology. 2. Competence. 3. Teacher. 4. Practice. 5. Student. 6. Learning. 7. Significant.
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Abstract:
The purpose of this work was to deepen the reflections about learning, based on the methodology of development of competences for the elaboration of learning situations that were applied in three laboratories of teaching practice. The specialization course in Teaching for Professional Education served to make the practice as a teacher reach a greater degree of meaning and thus the whole process of teaching learning was more consistent. It was clear the importance of the competence development methodology that, based on structured steps, transforms the student into the main part of this process, exploring the creativity, skills, and diverse transformative characteristics for the professional performance of these students. The learning through the methodology of development of competences is the differential for the significant development as a whole, but mainly in the professional practice. During the course, and as we recorded in this work, it was also evident that it is the teacher's constant search for improvements in his daily activity and for this the tools are numerous, just let the imagination and the will flow that the results happen.
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Número de páginas: 37
- Gerson dos Santos Neto
