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capa do ebook ENSINO PRÁTICO E INTEGRADO DE ELETRÔNICA E PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES EMPREGANDO O MICROCONTROLADOR ARDUINO

ENSINO PRÁTICO E INTEGRADO DE ELETRÔNICA E PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES EMPREGANDO O MICROCONTROLADOR ARDUINO

O microcontrolador Arduino

representa nos dias atuais uma pequena

revolução tecnológica e social pela oportunidade

que tem oferecido a “designers”, hobistas,

“makers”, amadores, curiosos ou qualquer

pessoa interessada em desenvolver projetos de

automação, robótica e controle, com pequeno

ou nenhum conhecimento de eletrônica e

computação. A facilidade em programar e

operar o microcontrolador desde a retirada da

caixa e a colocação em funcionamento requer

a autoaprendizagem a partir de livros didáticos,

tutoriais e vídeos, que aliado ao seu baixo

custo, pode ser usado para estimular alunos de

Engenharia a desenvolverem projetos desde

o seu ingresso no curso de graduação. Neste

trabalho será apresentada a metodologia e a

experiência em desenvolvimento desde 2014

no curso de Engenharia Física da Escola de

Engenharia de Lorena de ensino prático e

integrado de eletrônica e programação de

computadores empregando o microcontrolador

Arduino

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ENSINO PRÁTICO E INTEGRADO DE ELETRÔNICA E PROGRAMAÇÃO DE COMPUTADORES EMPREGANDO O MICROCONTROLADOR ARDUINO

  • DOI: 10.22533/at.ed.51819200816

  • Palavras-chave: Arduino. Eletrônica. Programação. Computação Física. Educação STEAM.

  • Keywords: Arduino. Electronics. Programming. Physical Computing. STEAM Education.

  • Abstract:

    The Arduino microcontroller

    today represents a small technological and

    social revolution for the opportunity it has

    offered designers, hobbyists, makers, curious or anyone interested in developing

    automation projects with little or no knowledge of electronics and computing. The ease

    in programming and operating the microcontroller since the withdrawal of the box

    and commissioning requires self-learning from textbooks, tutorials and videos, which

    together with its low cost can be used to encourage engineering students to develop

    projects since your entry into the undergraduate course. This paper will present the

    methodology and experience in development since 2014 in the course of Physical

    Engineering of the Lorena School of Engineering of practical and integrated teaching

    of electronics and computer programming employing the Arduino microcontroller.

  • Número de páginas: 15

  • Carlos Yujiro Shigue
  • Alexandre de Moraes Ricardi
  • Eduarda Wiltiner Reis Santana
  • Danilo Bellintani
  • Vinicius de Souza Meirelles
  • Sandra Giacomin Schneider
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