ENSINO DE ASTRONOMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DE TRABALHOS DOS ENPEC’S DE 2009 ATÉ 2017
O presente artigo apresenta os resultados obtidos na análise dos trabalhos publicados nos eventos dos ENPEC’s de 2009 a 2017. Tendo como objetivo deste estudo identificar produções sobre o Ensino de Astronomia para o segmento da Educação Infantil no período. A pesquisa encontrou 65 trabalhos que fazem referência ao tema, porém ao analisar os dados obtidos, foi possível inferir que mesmo o Ensino de Astronomia sendo uma possibilidade de trabalho da área de Ciências em todos os segmentos, não encontramos pesquisas e estudos que fundamentam o trabalho com crianças de 4 e 5 anos. Tal aspecto demonstra que ainda há necessidade de produzir estudos que contribuam para que o Ensino de Astronomia seja trabalhado com a faixa etária da Educação Infantil.
ENSINO DE ASTRONOMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ANÁLISE DE TRABALHOS DOS ENPEC’S DE 2009 ATÉ 2017
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DOI: 10.22533/at.ed.9282013048
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Palavras-chave: educação infantil, ensino de astronomia, alfabetização científica.
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Keywords: children's education, astronomy teaching, scientific literacy.
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Abstract:
The present article presents the results obtained in the analysis of the works published in the events of the ENPEC from 2009 to 2017. With the objective to investigate if there are works on the Teaching of Astronomy for the segment of Early Childhood Education in the period. The research found 65 works that referred to the theme, but when analyzing the data obtained, it was possible to infer that even the teaching of astronomy being a possibility of work of the area of Sciences in all the segments, we did not find studies and studies that base the work with children of 4 and 5 years. This aspect demonstrates that there is still a need to produce studies that contribute to the teaching of Astronomy being worked with the age group of Early Childhood Education.
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Número de páginas: 10
- Érika de Sousa Azevedo
- Evonir Albrecht
- ERIKA DE SOUSA AZEVEDO
