ENSINO DA MATEMÁTICA PARA CEGOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR - RELATO DE EXPERIÊNCIA
Este artigo relata a experiência
docente vivenciada a partir da matrícula de um
aluno cego no Curso de graduação em Ciência
da Computação da Universidade do Sul de
Santa Catarina - UNISUL. Descreve, ainda,
como as atividades foram desenvolvidas nas
disciplinas de Pesquisa Operacional e Álgebra
linear com o referido aluno, afim de atingir o
planejamento previsto no plano de ensino para
todos os alunos das turmas trabalhadas.
ENSINO DA MATEMÁTICA PARA CEGOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR - RELATO DE EXPERIÊNCIA
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DOI: 10.22533/at.ed.60319100718
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Palavras-chave: Matemática para cegos. Acessibilidade. Educação Superior.
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Keywords: Math for blind. Accessibility. College education.
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Abstract:
This article reports the teaching
experience lived from the college enrollment of
a blind student in Computer Science graduation
course, at the University of Southern Santa
Catarina - UNISUL. It also describes how the
activities were developed across the Operations
Research and Linear Algebra with the referred
student, in order to reach the planning objectives
given on the teaching plan for all the students of
the classes worked.
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Número de páginas: 15
- Vanessa Soares Sandrini Garcia
