ENSINANDO FÍSICA ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO
Esse artigo faz uma breve revisão
bibliográfica a respeito da Gamificação e suas
aplicabilidades. Através da pesquisa realizada
foi possível concluir que a gamificação é uma
técnica muito utilizada em diversos setores de
empresas enquanto que na educação esse
método ainda está começando a ser estudado.
Detectou-se também que existem exemplos
onde a técnica de gamificação foi aplicada com
sucesso. Com pesquisa realizada, os autores
desse artigo propõem a inclusão do método
da Gamificação no Ensino da disciplina Física
utilizando como interface de potencialização
dos mecanismos da Gamificação um programa
de computador feito com a linguagem de
programação C++. A ferramenta desenvolvida
mostrou-se muito promissora tendo em vista
as diversas possibilidades e a facilidade de
aplicação agregad.
ENSINANDO FÍSICA ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO
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DOI: 10.22533/at.ed.1041928039
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Palavras-chave: Gamificação, Ensino, Física.
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Keywords: Gamification, Teaching, Physics.
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Abstract:
This article does a brief literature
review about Gamification and the aim of this
analysis is to discourse about its applicability.
Throughout the research it was verified that
the Gamification is a method used inmany
organizations, whereas in the education sector
this method is still not very well researched.
And also authors were able to detect that
this technique can be successfully applied
with success. With the research made, the
researches propose that the Gamification
should be applied by teaching the subject of
Physics for example in universities and the
interface between Gamification and education
should be operated using the C++ programing
language. This developed instrument has
proven efficiency in many different ways and
can support aggregated applicability.
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Número de páginas: 15
- Márcio de Sousa Bolzan
- Érico Rodrigues Paganini
