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Emergencia del Pensamiento Matemático en una Comunidad de Adultos Mayores

Esta investigación busca describir las prácticas matemáticas que posee una comunidad de Adultos Mayores a través de sus estrategias de  ahorro y compra, identificando y emergiendo así su pensamiento matemático soportado por el programa Etnomatemática (D`Ambrosio, 2012). Lo anterior se adscribe a una perspectiva émica que descubre cómo los actores categorizan, ordenan y organizan los fenómenos socioculturales y económicos en su mente, del cual emerge el Etnomodelo -que es un valioso dato primario de la experiencia sociocultural que genera transformaciones y variantes-.Así se logra que los actores ratifiquen sus contextos socioculturales.
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Emergencia del Pensamiento Matemático en una Comunidad de Adultos Mayores

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.7242428059

  • Palavras-chave: Comunidad de Adultos Mayores, Etnomatemática, Etnomodelo, Pensamiento Matemático,

  • Keywords: elderly community, ethnomathematics, ethnomodel, mathematical thinking.

  • Abstract: This research seeks to describe the mathematical practices that an elderly community has through its savings and purchase strategies, thus identifying and emerging its mathematical thinking supported by the Ethnomathematics Program (D'ambrosio, 2012). This is ascribed to an economic perspective that discovers how actors categorize, order and organize sociocultural and economic phenomena in their minds, from which emerges the Ethnomodel which is a valuable primary of the sociocultural experience that generates transformations and  variants  which is a valuable data from the socio-cultural experience that generates transformations and variants. This brings actors to ratify their socio-cultural contexts

  • German Eduardo Rodriguez Orellana
  • Martin Ignacio Borquez Concha
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