ELEMENTOS TEÓRICO-IDEOLÓGICOS DE UMA ECOLOGIA DO ESPORTE: PERSPECTIVA CRIATIVA PARA ALÉM DO HUMANISMO CONSTRUTIVISTA
Este ensaio problematiza elementos teórico-ideológicos de uma ecologia do esporte nas sociedades contemporâneas desenvolvidas. Por meio de uma discussão qualitativa e criativa, apresenta o humanismo construtivista e suas possibilidades de superação. Duas teses são destacadas: a primeira, de como o humanismo construtivista é ponto de partida (não de chegada) e mediação entre o ensino e a aprendizagem; a segunda, de como o exemplo dos orientais e da China criativa pode ser digerido. Nas considerações finais as relações da pedagogia com a ecologia do esporte são lançadas ao debate a partir do pensamento marxiano sobre a anatomia do homem como chave para a anatomia do macaco.
ELEMENTOS TEÓRICO-IDEOLÓGICOS DE UMA ECOLOGIA DO ESPORTE: PERSPECTIVA CRIATIVA PARA ALÉM DO HUMANISMO CONSTRUTIVISTA
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DOI: 10.22533/at.ed.8572116115
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Palavras-chave: Pedagogia do esporte; construtivismo; ideologia
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Keywords: Sport pedagogy; constructivism; ideology
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Abstract:
This essay discusses theoretical-ideological elements of a sport ecology in contemporary developed societies. Through a qualitative and creative discussion, it presents constructivist humanism and its possibilities for overcoming it. Two theses are highlighted: the first, on how constructivist humanism is a starting point (not an arrival) and mediation between teaching and learning; the second, how the example of the Orientals and creative China can be digested. In the final considerations, the relationship between pedagogy and the ecology of sport is launched into debate based on Marxian thought on the anatomy of man as a key to the anatomy of the monkey.
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Número de páginas: 15
- Renato Sampaio Sadi
