Artigo - Atena Editora

Artigo

Baixe agora

Livros

ELABORAÇÃO DE UMA CARTILHA EDUCATIVA SOBRE CUIDADOS DE ENFERMAGEM NA PREVENÇÃO DE DEGLUTIÇÃO PREJUDICADA EM PACIENTES HOSPITALIZADOS ACOMETIDOS POR ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL

Objetivo: Construir  uma cartilha educativa voltada para profissionais da equipe multidisciplinar, familiares e pacientes internados na Unidade Cuidados Especiais (UCE) do Hospital de Clínicas de Porto Alegre. Para tanto, realizou-se um estudo  metodológico do tipo de desenvolvimento, por  meio de uma busca por conveniência, das  produções científicas relacionadas à temática e análise reflexiva do material. Explicitar os cuidados adotados pela equipe de enfermagem como medidas preventivas de deglutição prejudicada, em pacientes acometidos por AVC. Método: Relato de experiência sobre o desenvolvimento de uma cartilha educativa intitulada: “cuidados de enfermagem na prevenção de deglutição prejudicada em pacientes hospitalizados acometidos por AVC” feito por enfermeiras assistenciais atuantes em uma UCE,  onde internam pacientes que sofreram AVC e consequentemente, com riscos para deglutição prejudicada. Resultados: O material construído contém oito  seções: “Prevenindo um novo AVC”, “O papel da família”, “Cuidando do paciente com dificuldade motora”, “Cuidando do paciente com dificuldade em compreender e se expressar”, “Cuidando do paciente com dificuldade para engolir”, Administrando medicamentos”, “Aspectos psicológicos” Cuidando do cuidador”, “Benefícios sociais ao paciente que sofreu AVC”. A fonte  utilizada foi Times New Roman, tamanho 16  para títulos e 14 para corpo do texto. Considerações Finais: A construção da cartilha mostra-se relevante para a orientação de pacientes com cuidados de enfermagem na prevenção de deglutição prejudicada em pacientes hospitalizados acometidos por AVC, profissionais da equipe multidisciplinar para o cuidado e destaca-se o papel do enfermeiro enquanto educador em  saúde sobre a utilização de tecnologias e materiais como cartilhas educativas.
Ler mais

ELABORAÇÃO DE UMA CARTILHA EDUCATIVA SOBRE CUIDADOS DE ENFERMAGEM NA PREVENÇÃO DE DEGLUTIÇÃO PREJUDICADA EM PACIENTES HOSPITALIZADOS ACOMETIDOS POR ACIDENTE VASCULAR CEREBRAL

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.94724191126

  • Palavras-chave: PALAVRAS-CHAVE: Enfermagem. Deglutição Prejudicada. Acidente Vascular Cerebral.

  • Keywords: Nursing. Impaired swallowing. Stroke.

  • Abstract: Objective: To build an educational booklet aimed at professionals of the multidisciplinary team, family members and patients hospitalized in the Special Care Unit (CSU) of the Hospital de Clínicas de Porto Alegre. To this end, a methodological study of the type of development was carried out, through a search for convenience, of scientific productions related to the theme and reflective analysis of the material. Explain the care adopted by the nursing team as preventive measures for impaired swallowing in patients affected by stroke. Method: Experience report on the development of an educational booklet entitled: "nursing care in the prevention of impaired swallowing in hospitalized patients affected by stroke" made by clinical nurses working in a CSU, where they admit patients who have suffered a stroke and consequently, with risks for impaired swallowing.  Results: The constructed material contains eight sections: "Preventing a new stroke", "The role of the family", "Caring for the patient with motor difficulties", "Caring for the patient with difficulty in understanding and expressing himself", "Caring for the patient with difficulty swallowing", "Administering medications", "Psychological aspects" Caring for the caregiver", "Social benefits to the patient who suffered a stroke". The font used was Times New Roman, size 16 for titles and 14 for body text. Final Considerations: The construction of the booklet is relevant for the guidance of patients with nursing care in the prevention of impaired swallowing in hospitalized patients affected by stroke, professionals of the multidisciplinary team for care, and the role of the nurse as a health educator on the use of technologies and materials as educational booklets is highlighted.

  • Rosa Helena Kreutz Alves
  • ANGELA MARIA ROCHA DE OLIVEIRA
  • TEREZINHA DE FÁTIMA GORREIS
  • ROZEMY MAGDA VIEIRA GONÇAVES
  • GUSTAVO HAAS LERMEN
  • SUELEN AGUIAR DA SILVA
Fale conosco Whatsapp