El problema de los Residuos Electrónicos Vinculado a Algunas Instituciones Educativas en Uruguay
En la actualidad, el avance de la
tecnología ya no es posible smedirlo en años, día
tras día son descubiertas nuevas propiedades
de materiales que llevan a la industria a
rediseñarse. La evolución de Aparatos Eléctricos
y Electrónicos se ve acelerada por nuevos
procesos industriales, usuarios exigentes en
calidad y eficiencia, así como las tendencias y
el consumismo. Son comercializados productos
cuya vida útil obliga su reposición, objetos con
obsolencia programada que resultan en un
creciente número de Residuos Electrónicos.
Según datos publicados por CEMPRE
(Compromiso EMpresarial para el REciclaje)
en Uruguay no hay datos concretos de la
cantidad de Aparatos Eléctricos y Electrónicos
eliminados. Los RAEE son residuos altamente
contaminantes y es de suma importancia
destinarlos adecuadamente, ya que su
imprudente disposición puede contaminar
efluentes y espacios naturales, dañando
ecosistemas y perjudicando gravemente la
salud de los seres vivos.
Es por ello que este proyecto busca, en primer
lugar, conocer la situación en que se encuentra
nuestro país respecto a los RAEE, diagnosticar
la situación de algunas instituciones educativas
públicas y diseñar un protocolo para cuantificar
los residuos electrónicos generados en un
período de tiempo (a acordar con la institución
interesada), así como las estrategias para
destinarlos adecuadamente. Dentro de las
instituciones educativas, se relevaron datos de
la Universidad Tecnológica (UTEC) y de centros
del Consejo de Formación Técnico Profesional
– Universidad del Trabajo (CETP-UTU) del
departamento de Florida.
El problema de los Residuos Electrónicos Vinculado a Algunas Instituciones Educativas en Uruguay
-
DOI: 10.22533/at.ed.8791914034
-
Palavras-chave: Residuos Electrónicos, Medio Ambiente, Instituciones Educativas
-
Keywords: E-Waste, Environment, Educational Institutions
-
Abstract:
Nowadays, measuring
technological advance in years has become
impossible. Day after day, new properties in
materials are discovered and make the industry
redesign itself. The evolution of electric and
electronic equipment is accelerated by new
industrial processes, users demanding quality
and efficiency and by trends and consumerism.
Products with a lifespan that forces its
replacement and objects with a programed
obsolescence are commercialized and in turn
become part of the growing electronic waste.
According to CEMPRE (Business Commitment
for Recycling) in Uruguay there is no definite information about the number of electric
and electronic devices disposed. This kind of waste is highly pollutant and it is of utmost
importance to appropriately dispose of it since its reckless disposal may lead to the
contamination of effluents and natural areas, thus affecting ecosystems and damaging
the health of living beings.
With this in mind, this project intends to identify the situation our country is in with
reference to electronic waste, diagnose the situation of some public education
institutions and design a protocol to quantify the e-waste generated in a period of
time (to be agreed with the institution) as well as the strategies for its proper disposal.
Data from UTEC (Technological University) and centers of CETP-UTU (Technical and
Professional Education Council- Polytechnic School) in Florida.
-
Número de páginas: 15
- Paula Enciso
- Sergio Frederico Pires Dias
