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capa do ebook EFETIVIDADE DE UMA COMPONENTE CURRICULAR DEDICADA À MOTIVAÇÃO DE POTENCIAIS COLABORADORES DO 
SOFTWARE PÚBLICO BRASILEIRO

EFETIVIDADE DE UMA COMPONENTE CURRICULAR DEDICADA À MOTIVAÇÃO DE POTENCIAIS COLABORADORES DO 
SOFTWARE PÚBLICO BRASILEIRO

Desde 2007, o governo brasileiro

tem empenhado esforços para a expansão e

consolidação do Portal do Software Público

Brasileiro (Portal SPB), ambiente que oferece

soluções livres para milhares de instituições

que, por limitaçõ es financeiras, dificilmente,

teriam condições de sustentar os custos com

licenças de software proprietários. No entanto,

ainda, é limitado o número de colaboradores

em projetos de Software Público Brasileiro,

principalmente, em razão da falta de

profissionais capacitados e dispostos a atuarem

no desenvolvimento ou prestação de serviço

desse tipo de software. O objetivo deste estudo

foi analisar a efetividade do Núcleo Temático do

Software Público Brasileiro (Núcleo SPB) para

motivar estudantes a colaborarem em projetos

do Portal SPB. O Núcleo SPB foi a primeira

disciplina ofertada por uma universidade pública

no Brasil, exclusivamente, para a promoção

do Software Público Brasileiro. Os resultados

indicam que a disciplina promoveu ganhos

significativos na motivação dos estudantes,

colaborando para o aprendizado e a reflexão

dos benefícios associados ao Software Público

Brasileiro.

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EFETIVIDADE DE UMA COMPONENTE CURRICULAR DEDICADA À MOTIVAÇÃO DE POTENCIAIS COLABORADORES DO 
SOFTWARE PÚBLICO BRASILEIRO

  • DOI: 10.22533/at.ed.07018121212

  • Palavras-chave: Software Público Brasileiro, Software Livre, Software de Código Aberto, Colaboração.

  • Keywords: Software Público Brasileiro, Free Software, Open Source Software, Collaboration.

  • Abstract:

    Since 2007, the Brazilian

    government has making great efforts for the

    expansion and consolidation of the Portal

    do Software Público Brasileiro (Portal SPB),

    environment that offers free solutions to

    thousands of institutions who, due to financial

    constraints, hardly would be able to sustain the

    costs of licenses proprietary software. However,

    still is limited the number of collaborators in

    projects of Software Público Brasileiro, mainly,

    because of the lack of qualified and willing to act in the development or provision of

    services of this type of software. The aim of this study was to analyze the effectiveness

    of the Núcleo Temático do Software Público Brasileiro (Núcleo SPB) to motivate

    students to collaborate in the projects of Portal SPB. The Núcleo SPB was the first

    course offered by a public university in Brazil exclusively for the promotion of Software

    Público Brasileiro. The results indicate that the discipline promoted significant gains

    in student motivation, contributing to learning and reflection of the benefits associated

    with the Software Público Brasileiro.

  • Número de páginas: 15

  • João Carlos Sedraz Silva
  • Jorge Luis Cavalcanti Ramos
  • Rodrigo Lins Rodrigues
  • Fernando da Fonseca de Souza
  • Alex Sandro Gomes
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