EFETIVIDADE DE UMA COMPONENTE CURRICULAR DEDICADA À MOTIVAÇÃO DE POTENCIAIS COLABORADORES DO SOFTWARE PÚBLICO BRASILEIRO
Desde 2007, o governo brasileiro
tem empenhado esforços para a expansão e
consolidação do Portal do Software Público
Brasileiro (Portal SPB), ambiente que oferece
soluções livres para milhares de instituições
que, por limitaçõ es financeiras, dificilmente,
teriam condições de sustentar os custos com
licenças de software proprietários. No entanto,
ainda, é limitado o número de colaboradores
em projetos de Software Público Brasileiro,
principalmente, em razão da falta de
profissionais capacitados e dispostos a atuarem
no desenvolvimento ou prestação de serviço
desse tipo de software. O objetivo deste estudo
foi analisar a efetividade do Núcleo Temático do
Software Público Brasileiro (Núcleo SPB) para
motivar estudantes a colaborarem em projetos
do Portal SPB. O Núcleo SPB foi a primeira
disciplina ofertada por uma universidade pública
no Brasil, exclusivamente, para a promoção
do Software Público Brasileiro. Os resultados
indicam que a disciplina promoveu ganhos
significativos na motivação dos estudantes,
colaborando para o aprendizado e a reflexão
dos benefícios associados ao Software Público
Brasileiro.
EFETIVIDADE DE UMA COMPONENTE CURRICULAR DEDICADA À MOTIVAÇÃO DE POTENCIAIS COLABORADORES DO SOFTWARE PÚBLICO BRASILEIRO
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DOI: 10.22533/at.ed.07018121212
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Palavras-chave: Software Público Brasileiro, Software Livre, Software de Código Aberto, Colaboração.
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Keywords: Software Público Brasileiro, Free Software, Open Source Software, Collaboration.
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Abstract:
Since 2007, the Brazilian
government has making great efforts for the
expansion and consolidation of the Portal
do Software Público Brasileiro (Portal SPB),
environment that offers free solutions to
thousands of institutions who, due to financial
constraints, hardly would be able to sustain the
costs of licenses proprietary software. However,
still is limited the number of collaborators in
projects of Software Público Brasileiro, mainly,
because of the lack of qualified and willing to act in the development or provision of
services of this type of software. The aim of this study was to analyze the effectiveness
of the Núcleo Temático do Software Público Brasileiro (Núcleo SPB) to motivate
students to collaborate in the projects of Portal SPB. The Núcleo SPB was the first
course offered by a public university in Brazil exclusively for the promotion of Software
Público Brasileiro. The results indicate that the discipline promoted significant gains
in student motivation, contributing to learning and reflection of the benefits associated
with the Software Público Brasileiro.
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Número de páginas: 15
- João Carlos Sedraz Silva
- Jorge Luis Cavalcanti Ramos
- Rodrigo Lins Rodrigues
- Fernando da Fonseca de Souza
- Alex Sandro Gomes