EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CAMPO: CONTRIBUIÇÕES DA AGROECOLOGIA
O presente trabalho procura apresentar reflexões sobre o caráter político e transformador da agroecologia no âmbito da educação profissional do campo. Tendo como referência uma mesma matriz histórico-social ancorada na luta pela terra, apresentamos um conjunto de concepções e referencial teórico que destacam o potencial contra hegemônico da educação profissional do campo e da agroecologia, com base em um projeto sociopolítico que considera o universo camponês e reconhece no campo um espaço de vida digna que requer políticas específicas e próprias para seus sujeitos.
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO CAMPO: CONTRIBUIÇÕES DA AGROECOLOGIA
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DOI: 10.22533/at.ed.46821161119
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Palavras-chave: Educação Profissional; Educação do Campo; Agroecologia.
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Keywords: Professional Education; Countryside Education; Agroecology.
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Abstract:
This paper seeks to present reflections on the political and transformative nature of agroecology in the field of professional education in the countryside. Based on the same historical-social matrix anchored in the struggle for land, we present a set of conceptions and theoretical framework that highlight the counter-hegemonic potential of professional rural education and agroecology, based on a sociopolitical project that considers the peasant and recognizes in the countryside a dignified living space that requires specific and specific policies for its subjects.
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Número de páginas: 12
- João Claudio Madureira
