O presente trabalho tem por objetivo

refletir sobre a possibilidade de a Educação

Popular ser usada para melhoria do cotidiano

de trabalho em cooperativas populares

autogestionárias, afirmando os princípios da

Economia Solidária. Parte-se de uma pesquisa

de mestrado, ainda em andamento, que por meio

da etnografia, descreve os impactos do Círculo

de Cultura como uma ferramenta utilizada pela

Incubadora de Cooperativas Populares da

UNESP – Núcleo de Assis, na Cooperativa de

Catadores de Materiais Recicláveis de Assis

– COOCASSIS. Pretende-se discutir neste

trabalho, a Educação Popular como instrumento

de luta política no empoderamento de grupos

populares, que, ao mesmo tempo, pode

possibilitar aos sujeitos/trabalhadores refletirem

e adotarem uma postura crítica em relação ao

seu cotidiano moldado por uma sociabilidade

capitalista.