Artigo - Atena Editora

Artigo

Baixe agora

Livros
capa do ebook Educação Política e Sustentabilidade: Mediando a Vida do Planeta em Nível Básico

Educação Política e Sustentabilidade: Mediando a Vida do Planeta em Nível Básico

Neste artigo reflete-se sobre a educação ambiental e o processo de sustentabilidade e as possibilidades de equilíbrio dinâmico de manutenção da vida no planeta   e sua interdependência com todos os elementos da natureza. Apresenta-se o processo educativo voltado para a participação de seus atores, na construção de um novo paradigma que contemple as aspirações de melhor qualidade de vida socioeconômica em um mundo ambientalmente sadio. Tem-se como objetivo analisar as possibilidades de minimizar os problemas ambientais de maneira sustentável através da educação ambiental em uma cosmovisão. Utilizou-se a metodologia qualitativa, os dados foram coletados através de observação participante, os resultados indicam a necessidade de resolver problemas relacionados ao uso desenfreado dos recursos naturais, como: desflorestamento; consumismo exacerbado; destruição do meio ambiente. O que será viabilizado através do desenvolvimento sustentável.

Ler mais

Educação Política e Sustentabilidade: Mediando a Vida do Planeta em Nível Básico

  • DOI: 10.22533/at.ed.4352110055

  • Palavras-chave: Educação ambiental. Política. Sustentabilidade. Desenvolvimento sustentável.

  • Keywords: Environmental education. Policy. Sustainability. Sustainable development.

  • Abstract:

    This article reflects on environmental education and the sustainability process and the possibilities of dynamic balance for maintaining life on the planet and its interdependence with all elements of nature. The educational process aimed at the participation of its actors is presented, in the construction of a new paradigm that contemplates the aspirations for a better quality of socioeconomic life in an environmentally sound world. It aims to analyze the possibilities of minimizing environmental problems in a sustainable way through environmental education in a worldview. The methodology was used. qualitative, the data were collected through participant observation, the results indicate the need to solve problems related to the unrestrained use of natural resources, such as: deforestation; exacerbated consumerism; destruction of the environment. What will be made possible through sustainable development.

  • Número de páginas: 15

  • Vilma Antonia Santos Martins Almeida
  • Iracy de Sousa Santos.
Fale conosco Whatsapp