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capa do ebook EDUCAÇÃO PARA O EMPODERAMENTO DE PORTADORES DE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS

EDUCAÇÃO PARA O EMPODERAMENTO DE PORTADORES DE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS

objetivo: relatar as atividades

de Educação para a Saúde que visaram

a autonomia dos sujeitos e a melhora da

qualidade de vida através de hábitos saudáveis,

contribuindo para bons níveis pressóricos e de

glicemia dos pacientes diabéticos e hipertensos.

Método: trata-se de um estudo descritivo de

natureza qualitativa na modalidade de relato de

experiência, a partir da vivência desenvolvida

com grupos de diabéticos e hipertensos,

realizado por docentes e acadêmicas do curso

de Graduação em Enfermagem da Universidade

Regional Integrada do Alto Uruguai e das

Missões (URI) Campus de Santo Ângelo

– Rio Grande do Sul – Brasil. Resultados:

identificou-se alteração nos níveis pressóricos

e de glicemia em todos os participantes e os

encontros permitiram a interação entre os

sujeitos. Considerações Finais: As atividades

grupais propiciaram ao grupo a possibilidade

de autoanálise e auto interpretação, permitindo

um processo contínuo de motivação ao

indivíduo e ao grupo, e assim contribuindo para

o empoderamento dos portadores de DCNT

a escolhas conscientes para uma vida mais

saudável.

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EDUCAÇÃO PARA O EMPODERAMENTO DE PORTADORES DE DOENÇAS CRÔNICAS NÃO TRANSMISSÍVEIS

  • DOI: Atena

  • Palavras-chave: Educação em saúde; Diabetes mellitus; Hipertensão.

  • Keywords: Health education; Diabetes mellitus; Hypertension.

  • Abstract:

    Objective: to report the activities of

    Health Education that aimed at the autonomy of

    the subjects and the improvement of the quality

    of life through healthy habits, contributing to

    good blood pressure and blood glucose levels

    in diabetic and hypertensive patients. Method:

    This is a descriptive study of a qualitative nature

    in the experience reporting modality, based on

    the experience developed with diabetic and

    hypertensive groups, carried out by lecturers

    and academics of the Nursing Undergraduate

    course of the Integrated Regional University of

    Alto Uruguai and of the Missions (URI) Campus de Santo Ângelo - Rio Grande do Sul

    - Brazil. Results: a change in pressure and blood glucose levels was identified in all

    the participants and the meetings allowed the interaction between the subjects. Final

    Considerations: Group activities provided the group with the possibility of self-analysis

    and self-interpretation, allowing a continuous process of motivation for the individual

    and the group, thus contributing to the empowerment of the CNCD users to conscious

    choices for a healthier life.

  • Número de páginas: 15

  • Narciso Vieira Soares
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