EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL: O FAZER JUNTO NA PLANIFICAÇÃO DA ATENÇÃO À SAÚDE INTERPROFESSIONAL EDUCATION: WORKING TOGETHER IN HEALTH CARE PLANNING
O estudo da educação interprofissional tem sido uma agenda permanente para a enfermagem, que perpassa o contexto global do perfil sócio-sanitário do planeta. Nas últimas décadas ocorreram transformações das necessidades, sejam econômica ou social da população mundial, e, para este novo cenário é preciso um novo perfil de profissionais da saúde, que compreendam a importância do trabalho em equipe e da colaboração. Este estudo analisou a Planificação da Atenção à Saúde à luz das referências da educação interprofissional e da agenda global de recursos humanos para saúde. Pretendeu-se identificar as competências necessárias para este cenário, assim como as estratégias utilizadas pelos estados no Brasil por meio da Planificação da Atenção à Saúde. Foram identificadas, também, oportunidades de melhoria no trabalho colaborativo e interprofissional que podem potencializar a formação e reorganização dos serviços que poderão provocar mudanças nos processos de trabalho necessários para alavancarmos.
EDUCAÇÃO INTERPROFISSIONAL: O FAZER JUNTO NA PLANIFICAÇÃO DA ATENÇÃO À SAÚDE INTERPROFESSIONAL EDUCATION: WORKING TOGETHER IN HEALTH CARE PLANNING
-
DOI: 10.22533/at.ed.8062228013
-
Palavras-chave: Atenção primária, educação interprofissional, recursos humanos em saúde.
-
Keywords: Primary Health Attention, interprofessional education, human resources.
-
Abstract:
The study of interprofessional education has been a permanent agenda for nursing, which permeates the global context of the planet's socio-sanitary profile. In recent decades, there have been changes in the needs, whether economic or social, of the world population, and for this new scenario, a new profile of health professionals is needed, who understand the importance of teamwork and collaboration. This study analyzed Primary Health Attention Planning by the references of interprofessional education and the global agenda of human resources for health. It was intended to identify the skills needed for this scenario, as well as the strategies used by the states in Brazil through Primary Health Attention Planning. Opportunities for improvement in collaborative and interprofessional work were also identified and can enhance the training and reorganization of services and also can trigger the necessaries changes to develop the work processes.
-
Número de páginas: 15
- Lucileia Rosa Eller
- Monique Alves Padilha
