Educação Física, lazer e saúde: revendo conceitos
Em decorrência do alta taxa de pessoas que não realizam as práticas corporais no Brasil e de uma visão biologizada e funcionalista presente nas áreas da Educação Física e lazer, respectivamente, com relação à saúde, temos como objetivo deste trabalho apresentar argumentos que indicam a necessidade de revisão de conceitos no campo acadêmico e também no âmbito das políticas públicas acerca da relação Educação Física, lazer e saúde. Como procedimentos metodológicos trata-se de um trabalho de revisão de literatura, de natureza qualitativa. Como resultados conclui-se que é fundamental a revisão de conceitos acerca do tema investigado e de uma ação efetiva por parte dos profissionais de Educação Físicas e das políticas públicas de saúde, esporte e lazer.
Educação Física, lazer e saúde: revendo conceitos
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DOI: 10.22533/at.ed.2392122111
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Palavras-chave: Educação Física, Lazer, Saúde, Práticas corporais, Cultura.
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Keywords: Physical Education, Leisure, Health, Body practices, Culture
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Abstract:
Due to the high rate of people who do not perform bodily practices in Brazil and a biologized and functionalist view present in the areas of Physical Education and leisure, respectively, in relation to health, this paper aims to present arguments that indicate the need for review of concepts in the academic field and within the scope of public policies regarding the relationship between Physical Education, leisure and health. As methodological procedures, it is a literature review work, of a qualitative nature. As a result, it is concluded that it is essential to review concepts about the investigated topic and an effective action by Physical Education professionals and public health, sport and leisure policies.
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Número de páginas: 15
- Emerson Luís Velozo
- Naiara de Paula Ferreira Nóbilo
- Rosiane Pillon
- Cinthia Lopes da Silva
