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Educação em saúde: uma ferramenta necessária no combate aos impactos das parasitoses na saúde pública.

Introdução: As parasitoses, têm como agentes etiológicos os helmintos ou protozoários formando patologias causadoras de morbidade, mortalidade e endemias importantes à saúde pública em países em desenvolvimento, como Brasil, sendo consideradas determinantes no desenvolvimento da população. Então, é necessário que a educação seja o foco das políticas na prevenção e tratamento de parasitoses, não somente novos casos, dando suporte cognitivo aos clientes que procuram os tratamentos. Objetivo: Estudar a importância da educação em saúde como instrumento de uso contínuo nos casos de parasitoses no âmbito da saúde pública brasileira. Materiais e métodos: Revisão integrativa da literatura sobre o emprego da educação em saúde como estímulo ao controle e prevenção de doenças parasitárias, utilizando-se do questionamento: o uso da educação em saúde tem sido uma ferramenta eficaz no controle e prevenção de doenças parasitárias no Brasil? Foram consultadas a base de dados Scielo. Os artigos obedeceram aos critérios de inclusão: publicados em português, de 2017 a 2020 e que abordassem a temática educação em saúde no controle de parasitoses. Resultados: Por meio da pesquisa feita foram localizados 30 artigos. Destes, apenas 10 atenderam à proposta. De acordo com os resultados, verificou-se a inserção de projetos de educação em saúde em escolas, hospitais e em domicílio, enfatizando medidas profiláticas, assim como o conhecimento geral da doença envolvendo as formas de transmissão, tratamento e ciclo biológico do parasito. Além disso, alguns estudos realizaram intervenções direcionadas aos profissionais de saúde e professores, mostrando que o envolvimento desses profissionais é uma estratégia para a multiplicação da ação educativa. Um dos principais pontos levantados pelos achados é que, ao trabalhar-se a educação em saúde na infância aumentam-se as chances de que estas alcancem a vida adulta com uma maior qualidade de vida. Um outro ponto crucial foi o tempo como fator importante a ser considerado na educação em saúde, uma ela deve se estender por toda a vida e não limitando-se a um período específico. Conclusão: A educação em saúde é uma ferramenta eficaz para a melhoria da qualidade de vida da população. Os achados mostraram que a educação em saúde pode ser usada em vários momentos e espaços, com efeito positivo no prognóstico da população. Desta forma a educação em saúde pode contribuir efetivamente para o controle e prevenção de parasitoses, alcançando efeitos mais duradouros que outras abordagens, desde que não seja isolada, sendo fundamental a participação popular, da ciência e autoridades.

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Educação em saúde: uma ferramenta necessária no combate aos impactos das parasitoses na saúde pública.

  • DOI: 10.22533/at.ed.2082215126

  • Palavras-chave: Educação em saúde; Doenças parasitárias.

  • Keywords: Health education; Parasitic diseases

  • Abstract:

    Introduction: The etiological agents of parasitic diseases are helminths or protozoa, forming pathologies that cause morbidity, mortality and endemic diseases that are important to public health in developing countries, such as Brazil, and are considered determinants in the development of the population. Therefore, it is necessary that education be the focus of policies in the prevention and treatment of parasitic infections, not just new cases, providing cognitive support to clients seeking treatment. Objective: To study the importance of health education as an instrument of continuous use in cases of parasitic diseases in the scope of Brazilian public health. Materials and methods: Integrative review of the literature on the use of health education as a stimulus for the control and prevention of parasitic diseases, using the question: the use of health education has been an effective tool in the control and prevention of parasitic diseases in the Brazil? The Scielo database was consulted . The articles met the inclusion criteria: published in Portuguese, from 2017 to 2020 and that addressed the topic of health education in the control of parasites. Results: Through the research carried out, 30 articles were located. Of these, only 10 responded to the proposal. According to the results, there was the insertion of health education projects in schools, hospitals and at home, emphasizing prophylactic measures, as well as the general knowledge of the disease involving the forms of transmission, treatment and biological cycle of the parasite. In addition, some studies carried out interventions aimed at health professionals and teachers, showing that the involvement of these professionals is a strategy for the multiplication of educational action. One of the main points raised by the findings is that, when working on health education in childhood, the chances that they reach adulthood with a higher quality of life are increased. Another crucial point was time as an important factor to be considered in health education, as it must extend throughout life and not be limited to a specific period. Conclusion: Health education is an effective tool for improving the population's quality of life. The findings showed that health education can be used at different times and spaces, with a positive effect on the population's prognosis. In this way, health education can effectively contribute to the control and prevention of parasites, achieving more lasting effects than other approaches, as long as it is not isolated, and popular participation, science and authorities are essential.

  • Izadora Larissa Cei Lima
  • Gabriel Itaparica de Oliveira
  • Simone Tavares Valente
  • Thayse Kelly da Silva Martino
  • João Vitor Silva
  • Jefferson Cardoso Coutinho
  • Camila Lima das chagas
  • Lucas Vinicius Oliveira De Souza
  • Karina Lima das chagas
  • Carmem Lucia Gomes de Araujo Souza
  • Vivaldo Rosa de Souza Junior
  • Irene André da Silva
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