EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA O AUTOCUIDADO E PREVENÇÃO DE COMPLICAÇÕES DA DIABETES MELLITUS: PESQUISA-AÇÃO
O Diabetes Mellitus é uma síndrome de etiologia múltipla decorrente da falta de insulina e/ou da incapacidade desta em exercer adequadamente seus efeitos, representa um importante problema de saúde pública. O presente trabalho é caracterizado como intervencionista realizada por meio de pesquisa-ação, pois além de compreender, visa intervir na situação, com o objetivo de modifica-la, sendo o público alvo os pacientes acompanhados pela Equipe de Estratégia Saúde da Família I, do Centro de Saúde Jardim Santarém, do município de Santarém – PA. Com o objetivo de reduzir o alto percentual de pacientes com glicemia descontrolada, promover o autocuidado por meio de educação em saúde individual e coletiva. Conclui-se que a educação em Saúde se apresenta como uma medida de fortalecimento de vínculo entre a comunidade, e a equipe de saúde, pois por meio dela orienta sua clientela a gerir seu autocuidado. Portanto estimular essas práticas aos pacientes com DM impacta em melhorar o estilo de vida e a adesão ao tratamento, tanto para melhorar a qualidade de vida, quanto na prevenção de complicações agudas e crônicas.
EDUCAÇÃO EM SAÚDE PARA O AUTOCUIDADO E PREVENÇÃO DE COMPLICAÇÕES DA DIABETES MELLITUS: PESQUISA-AÇÃO
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DOI: 10.22533/at.ed.68320071212
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Palavras-chave: Educação em Saúde. Autocuidado. Diabetes Mellitus.
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Keywords: Health education. Self-care. Diabetes Mellitus.
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Abstract:
Diabetes Mellitus is a syndrome of multiple etiology due to lack of insulin and / or its inability to adequately exercise its effects, it represents an important public health problem. The present work is characterized as an interventionist intervention carried out by means of action research, since in addition to understanding, it aims to intervene in the situation, with the objective of modifying it, being the target public the patients accompanied by the Family Health Strategy Team, Jardim Santarém Health Center, in the city of Santarém - PA. In order to reduce the high percentage of patients with uncontrolled glycemia, to promote self-care through individual and collective health education. It is concluded that health education presents itself as a measure of strengthening the bond between the community and the health team, as it guides its clients to manage their self-care. Therefore, encouraging these practices to patients with DM has an impact on improving lifestyle and adherence to treatment, both to improve quality of life and to prevent acute and chronic complications.
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Número de páginas: 15
- Irlaine Maria Figueira da Silva
- Vanessa dos Santos Maia
- Lília Maria Nobre Mendonça de Aguiar
- Domingas Machado da Silva
