EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA VISÃO DE PESSOAS COM DIABETES: NOTA PRÉVIA
O estudo tem por objetivo identificar
como os usuários percebem o processo de
Educação em Saúde no Centro Integrado do
Diabetes e conhecer a visão dos mesmos acerca
de Educação em Saúde e as técnicas utilizadas
no referido centro. Trata-se de um estudo
exploratório, descritivo de caráter qualitativo
realizado com 25 pessoas com diagnóstico de
diabetes mellitus tipo 1 e 2. A coleta de dados
se deu no segundo semestre de 2017, por meio
de roteiro de entrevista semiestruturada. A
análise dos dados obtidos foi realizada através
de Análise Temática. Como resultado foi gerada
uma categoria referente ao conhecimento
das pessoas com diabetes mellitus acerca
do seu transtorno metabólico. Destaca-se a
importância da Educação em Saúde para as
práticas cotidianas na enfermagem, sendo um
método eficaz para que a adesão de hábitos
saudáveis pela população, ao mesmo tempo
em que proporciona visibilidade à enfermagem
como parte da equipe multidisciplinar de saúde.
EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA VISÃO DE PESSOAS COM DIABETES: NOTA PRÉVIA
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DOI: 10.22533/at.ed.99619130611
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Palavras-chave: Enfermagem. Diabetes Mellitus. Educação em Saúde.
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Keywords: Nursing. Diabetes Mellitus. Health education.
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Abstract:
This study aims to identify how
users perceive the process of Health Education
in the Integrated Diabetes Center and know
their vision about Health Education and the
techniques used in this center. This is an exploratory, descriptive study of a qualitative
character performed with 25 people diagnosed with type 1 and type 2 diabetes mellitus.
Data collection took place in the second half of 2017, through a semi-structured interview
script. The analysis of the data obtained was performed through thematic analysis. As a
result, a category has been generated regarding the knowledge of people with diabetes
mellitus about their metabolic disorder. It is important to highlight the importance of
Health Education for daily practices in nursing, being an effective method for adhering
to healthy habits by the population, while providing nursing visibility as part of the
multidisciplinary health team.
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Número de páginas: 15
- Aline Campelo Pintanel
- Marina Soares Mota
- Márcia Marcos de Lara
- Suelen Gonçalves de Oliveira
- Juliana Corrêa Lopresti
- Rochele Maria Zugno
- Caroline Bettanzos Amorim
- Evelyn de Castro Roballo
- Prisciane Cardoso Silva
