EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ADOLESCÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA BAHIANA
Esse trabalho objetiva descrever o desenvolvimento de ações do Planejamento e Programação Local em Saúde (PPLS) na comunidade de abrangência da Unidade de Saúde da Família Campo Limpo IV, em Feira de Santana, Bahia. Este relato de experiência apresenta as oficinas realizadas em uma Escola Municipal. As oficinas, voltadas aos jovens, abordaram quatro temas sobre Saúde do Adolescente: Alimentação Saudável, Gravidez na Adolescência, Infecções Sexualmente Transmissíveis, Violência e Drogas. Mais da metade dos adolescentes da Escola Municipal ficou satisfeito, demonstrando a importância da realização das oficinas. As atividades de educação em saúde têm impacto na melhora da qualidade de vida, ampliando os conhecimentos dos indivíduos sobre o processo saúde-doença e melhor autocuidado. Assim, o PPLS constitui-se como um pilar na formação dos discentes de Medicina da UEFS, possibilitando a ampliação e aplicação do conhecimento de promoção em saúde e prevenção de doenças e agravos.
EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ADOLESCÊNCIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA ESCOLA BAHIANA
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DOI: 10.22533/at.ed.6652222088
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Palavras-chave: Planejamento em Saúde. Saúde do Adolescente. Estratégia Saúde da Família.
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Keywords: Health Planning. Adolescent Health. Family Health Strategy.
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Abstract:
This work aims to describe the development of Local Health Planning and Programming (PPLS) actions in the community covered by the Campo Limpo IV Family Health Unit, in Feira de Santana, Bahia. This experience report presents the workshops held in a Municipal School. The workshops, aimed at young people, addressed four topics on Adolescent Health: Healthy Eating, Teenage Pregnancy, Sexually Transmitted Infections, Violence and Drugs. More than half of the adolescents at the Municipal School were satisfied, demonstrating the importance of holding the workshops. Health education activities have an impact on improving quality of life, expanding individuals' knowledge about the health-disease process and better self-care. Thus, the PPLS constitutes a pillar in the training of Medicine students at UEFS, enabling the expansion and application of knowledge of health promotion and prevention of diseases and injuries.
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Número de páginas: 16
- Juliana Laranjeira Pereira
