EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO FERRAMENTA DE AÇÃO EM COMBATE AO HIV/AIDS NO AMAZONAS
Apresentação do caso
A Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (AIDS/SIDA), causada pelo vírus da imunodeficiência adquirida (HIV), também se encontra entre as doenças que, apesar de inúmeras evoluções no âmbito da ciência e descobertas em seu tratamento prolongado, a qualidade de vida dos portadores ainda é um grave problema de saúde pública mundial. Compreendendo-se que a educação em saúde é um instrumento eficaz na disseminação de informações. O estudo baseado em vivência acadêmica realizada durante um projeto de extensão em unidade de atendimento especializada em doenças tropicais e dermatológicas localizada na cidade de Manaus, no mês de dezembro de 2018.
Discussão
Após o período de organização da atividade, a ação foi realizada no dia 1 de dezembro de 2018, visando o mês dedicado a Luta e o combate ao HIV/AIDS. Neste dia, os acadêmicos e a equipe de saúde da instituição foram divididos em 4 grupos com 5 componentes, no qual encontravam-se munidos com uma caixa contendo preservativos masculinos e femininos e folders informativos sobre transmissão, tratamento e prevenção do HIV/AIDS. Os grupos iniciaram as atividades na parte interna da unidade com pacientes e acompanhantes que aguardavam por atendimento. Durante a explanação através do método expositivo-dialogado, os acadêmicos buscaram levar informações atualizadas referente ao tratamento, prevenção e também desmitificar e sanar dúvidas que envolvessem a temática apresentada. Ao final, foram distribuídos kits com preservativos e folders a todos. Posteriormente, fomos direcionados para a parte externa da unidade, fomos ao encontro da população que estava nas regiões próximas da unidade oportunizando-se do momento em que o sinal de trânsito favorecesse a passagem das equipes entregando kits e breves orientações. Com a colaboração de alguns profissionais do sistema de transporte público conseguimos alcançar a população que estava em deslocamento por meio do transporte público com os kits e salientando a importância da prevenção.
Considerações Finais
A atividade proporcionou aos acadêmicos de enfermagem mais autonomia na realização de ações de educação em saúde, maior interação e liderança com a equipe de saúde, mesclando questões teórico-práticas das instituições envolvidas. Outro ponto foi a receptividade e participação do público perante a abordagem favorecendo orientações mais eficazes e direcionadas ao esclarecimento de dúvidas desmitificando itens de co
EDUCAÇÃO EM SAÚDE COMO FERRAMENTA DE AÇÃO EM COMBATE AO HIV/AIDS NO AMAZONAS
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DOI: 10.22533/at.ed.01820160411
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Palavras-chave: Educação em Saúde; Prevenção, HIV/AIDS.
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Keywords: Health education; Prevention, HIV / AIDS.
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Abstract:
Case Presentation
Acquired Immunodeficiency Syndrome (AIDS), caused by the Acquired Immunodeficiency Virus (HIV), is also among the diseases that, despite countless developments in science and discoveries in its prolonged treatment, the quality of life of carriers. It is still a serious global public health problem. Understanding that health education is an effective tool for information dissemination. The study based on academic experience carried out during an extension project in a care unit specialized in tropical and dermatological diseases located in the city of Manaus, in December 2018.
Discussion
After the period of organization of the activity, the action was held on December 1, 2018, aiming at the month dedicated to Fight and fight against HIV / AIDS. On this day, the academics and the health team of the institution were divided into 4 groups with 5 components, in which they were equipped with a box containing male and female condoms and informative folders about transmission, treatment and prevention of HIV / AIDS. The groups started the activities inside the unit with patients and companions waiting for care. During the explanation through the expository-dialogue method, the students sought to bring updated information regarding treatment, prevention and also demystify and answer questions that involved the theme presented. In the end, condom kits and folders were distributed to everyone. Subsequently, we were directed to the outside of the unit, to meet the population that was in the regions near the unit, taking advantage of the moment when the traffic signal favored the passage of the teams delivering kits and brief orientations. With the collaboration of some public transport system professionals, we were able to reach the displaced population by public transport with the kits and stressing the importance of prevention.
Final considerations
The activity provided nursing students more autonomy in carrying out health education actions, greater interaction and leadership with the health team, mixing theoretical and practical issues of the institutions involved. Another point was the receptivity and public participation towards the approach favoring more effective orientations and directed to clarify doubts demystifying items of popular understanding.
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Número de páginas: 2
- GABRIELLA MARTINS SOARES
- THIAGO GOMES DE OLIVEIRA
- FLOR ERNESTINA MARTINEZ ESPINOSA
- GRACIELA MARLENY RIVERA CHAVEZ
- ANDRÉ DE SOUZA SANTOS
- PAULO ROBERTO BONATES DA SILVA
- SÂMARA DA SILVA AMARAL
- MARIA FRANCISCA DA SILVA AMARAL
- ANTONIA HONORATO DA SILVA
- AMANDA TAVARES DA SILVA
- ELINE NAIANE DE FREITAS MEDEIROS
