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capa do ebook EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL:  REFLEXÕES NA EXTENSÃO POR MEIO DA PRODUÇÃO DE CADERNOS PEDAGÓGICOS

EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL: REFLEXÕES NA EXTENSÃO POR MEIO DA PRODUÇÃO DE CADERNOS PEDAGÓGICOS

Este trabalho relata as fases de um projeto de extensão desenvolvido na Universidade Tecnológica Federal do Paraná – campus Ponta Grossa, por meio de práticas e abordagens interdisciplinares em laboratório aberto. O projeto visa desenvolver práticas de sustentabilidade socioambiental a partir dos princípios da agroecologia, permacultura urbana e tecnologia social com os acadêmicos de Licenciatura em Ciências Biológicas e Ciências Naturais Interdisciplinar e de outros cursos de graduação da Instituição. Devido ao momento de pandemia pela Covid-19, os trabalhos foram realizados de forma remota e, com isso, adiantou-se um dos objetivos específicos do projeto, que é a elaboração de um caderno pedagógico sobre dicas de cultivo, horta e receitas para se fazer em casa e que será disponibilizado virtualmente para a comunidade.

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EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE SOCIOAMBIENTAL: REFLEXÕES NA EXTENSÃO POR MEIO DA PRODUÇÃO DE CADERNOS PEDAGÓGICOS

  • DOI: 10.22533/at.ed.4942117063

  • Palavras-chave: : Projeto de extensão. Sustentabilidade socioambiental. Caderno pedagógico.

  • Keywords: Extension project, Socio-environmental sustainability, Pedagogical Notebook.

  • Abstract:

    This paper reports the phases of an extension project developed at the Federal Technological University of Paraná - Ponta Grossa campus, through interdisciplinary practices and approaches in open laboratory. The project aims to develop social and environmental sustainability practices based on the principles of agroecology, urban permaculture and social technology with undergraduate students in Biological Sciences and Interdisciplinary Natural Sciences and other undergraduate courses of the Institution. Due to the pandemic moment by Covid-19 work, was carried out remotely and, with, that advanced one of the specific objectives of the project, which is the elaboration of a pedagogical notebook on cultivation tips, vegetable garden and recipes to be made at home and that will be made available virtually to the community.

  • Número de páginas: 9

  • Ana Luiza Mainardes
  • Graziely Michalski
  • Jessica Alessandra Hungaro
  • Maykon Wilson Ribeiro
  • Lia Maris Orth Ritter Antiqueira
  • Natalia de Lima Bueno Birk
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