EDUCAÇÃO DO CAMPO E SUSTENTABILIDADE: UMA EXPERIÊNCIA DO PRONERA
No tocante a sustentabilidade, a
agricultura familiar camponesa desempenha
um papel importante na produção de alimentos
para o consumo interno e defende práticas
agroecológicas. A luta camponesa pela terra
por meio dos movimentos sociais camponeses
desencadeou a construção teórica-políticaideológica
de um modelo de educação fundado
em princípios e práticas sustentáveis de
produção e organização social. Dessa forma,
o principal objetivo deste artigo é analisar a
experiência de integração entre educação e
sustentabilidade, no Programa Nacional de
Educação na Reforma Agrária (PRONERA).
Para alcançar este objetivo, uma pesquisa com
um questionário semi-estruturado foi realizado
entre professores, alunos, monitores e
coordenadores do Curso Especial de Graduação
em Geografia oferecido pelo PRONERA. As
pesquisas mostraram que os cursos estão
discutindo os conceitos de sustentabilidade
entre os camponeses.
EDUCAÇÃO DO CAMPO E SUSTENTABILIDADE: UMA EXPERIÊNCIA DO PRONERA
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DOI: 10.22533/at.ed.55019111114
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Palavras-chave: Educação do Campo, Sustentabilidade, PRONERA.
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Keywords: Rural Education, Sustainability, PRONERA.
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Abstract:
With respect sustainability, the
peasant family agriculture plays an important
role in food production for domestic consumption
and defends agro-ecological practices. The
peasant struggle for land by peasant social
movements unleashed theoretical-politicalideological
construction of an educational model
based on sustainable principles and practices
of production and social organization. Thus, the
main objective of this paper is to analyze the
experience of integration between education
and sustainability, in the National Education
Program in Agrarian Reform (PRONERA). To
accomplish this, a survey of a semi-structured
questionnaire was conducted among teachers,
students, monitors and coordinators of the
Special Course Undergraduate Geography
offered by PRONERA. Research has shown
that the courses are discussing the concepts of
sustainability among the peasants.
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Número de páginas: 15
- Rodrigo Simão Camacho