Educação: Currículo, Planejamento, Novas Tecnologias e a complexidade do século 21
Neste artigo, Currículo, Planejamento
e Novas Tecnologias são elementos
interligados na constituição de uma Educação
a serviço da sociedade contemporânea e
de sua complexidade, conferindo reflexões
nos processos de ensino e aprendizagem
significativa.
Educação: Currículo, Planejamento, Novas Tecnologias e a complexidade do século 21
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DOI: 10.22533/at.ed.59819121110
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Palavras-chave: Currículo, Planejamento, Novas Tecnologias, Ensino, Aprendizagem
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Keywords: Curriculum, Planning, New Technologies, Teaching, Learning.
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Abstract:
In this article, Curriculum, Planning
and New Technologies are interconnected
elements in the constitution of an Education
at the service of contemporary society and its
complexity, giving reflections on the teaching
and meaningful learning processes.
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Número de páginas: 15
- Eulalia Arias Spinola
