Educação como subsídio para a sustentabilidade: tessituras da Gestão Escolar Sustentável
O presente trabalho tem como objetivo discutir dimensões-chaves na incorporação da sustentabilidade na gestão escolar, fornecendo subsídios à construção de diretrizes estratégicas para o desenvolvimento sustentável na educação. Por meio de uma pesquisa exploratória e bibliográfica, o estudo tesse caminhos para um novo modelo de gestão da educação – a gestão escolar sustentável, pautado em princípios inerentes à sustentabilidade socioambiental e com práticas e embasamentos ligados à gestão estratégica, gestão democrática e gestão ambiental na escola.
Educação como subsídio para a sustentabilidade: tessituras da Gestão Escolar Sustentável
-
DOI: 10.22533/at.ed.21921033115
-
Palavras-chave: Escolas sustentáveis, Gestão Escolar Democrática, Gestão Escolar Estratégica, Gestão Ambiental Escolar.
-
Keywords: Sustainable school, democratic educational management, Strategic Management at School, School Environmental Management.
-
Abstract:
The study aims to discuss key dimensions in incorporating sustainability into school management, providing input for the construction of strategic guidelines for sustainable development in education. Through an exploratory and bibliographical research, the study proposes a new conceptual framework for the school management model – the stainable school management, based on principles inherent to socio-environmental sustainability and with practices and foundations linked to strategic management, democratic management, and environmental management at school.
-
Número de páginas: 14
- Marinez dos Santos
- Karen Yumi Akamatsu
- Maíra Cristina de Oliveira Silva
