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capa do ebook E agora? É a hora!!!

E agora? É a hora!!!

Após o Brasil ser acometido pela pandemia COVID19, vários setores passaram por transformações e reorganizações. Com a Educação não foi diferente e, em um primeiro momento, tudo parou. Nada se construiu ou se idealizou; mas logo se percebeu que a Educação não poderia parar. O presente relato visa a compartilhar a experiência de três professores de Música, atuando na Educação Básica, nos segmentos: Educação Infantil, Ensinos Fundamental I, Fundamental II e Médio, no período de março a julho de 2020, durante os primeiros momentos desta tragédia mundial. Algumas ações, determinações e decretos foram conduzindo, delineando e reprogramando uma nova maneira de ensinar Música. O que esses segmentos têm em comum? Como esses professores conduziram o seu trabalho? Que saberes desenvolveram, durante esse curto espaço de tempo? O que vislumbram para o fim do ano letivo? Um mundo totalmente novo se anuncia e este texto prospecta eventuais possibilidades.

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E agora? É a hora!!!

  • DOI: 10.22533/at.ed.5242117065

  • Palavras-chave: Música na Educação Básica, Música na pandemia COVID-19, Ideias Musicopedagógicas CDG na pandemia.

  • Keywords: Music in Basic Education, Music in COVID-19 pandemic, Music Pedagogical Ideas CDG in the pandemic.

  • Abstract:

    After Brazil was hit by COVID19's pandemic, several sectors went through transformations and reorganizations. It was not different regarding education and, at the beginning everything stopped. Nothing was built or idealized; but it was soon realized that Education could not stop. This report aims to share the experience of three Music teachers, working in Basic Education, in the segments: Early Childhood Education, Elementary School, Junior High and High School, in the period from March to July 2020, during the first moments of this world tragedy. Some actions, determinations and decrees were leading, outlining and reprogramming a new way of teaching Music. What do these segments have in common? How did these teachers conduct their work? What knowledge did they develop during that short period of time? What do you see for the end of the school year? A whole new world is being announced and this text explores eventual possibilities.

  • Número de páginas: 12

  • Renato Alves da Silva
  • Rafael Guerini Atolini
  • Kátia Sirlene de Moraes Duarte da Silva
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