O planejamento estratégico, em suas diversas variações, se aplica como

instrumental à administração pública gerencial. Independente do modelo, a

utilização do planejamento estratégico se torna vantajosa para as organizações

públicas ao permitir que elas problematizem e superem questões inerentes à sua

área. No entanto, algumas instituições não o utilizam ou apenas o elaboram por

modismo, ao passo em que aquelas que tentam utilizá-lo de fato, podem defrontarse com limitações para uma implementação efetiva. O caso de uma instituição

pública de ensino superior é abordado neste artigo, considerando o contexto de

expansão organizacional e a situação multicampi da organização. De natureza

qualitativa, com pesquisa documental e por entrevistas, o estudo traz elementos

referentes às dificuldades inerentes à pratica do planejamento estratégico. Foi

possível identificar treze distintas categorias de dificuldades para a consolidação

das ações traçadas no planejamento estratégico da organização estudada, bem

como, elencar algumas alternativas para contornar tais dificuldades.