DIA DE CAMPO SOBRE MANEJO DE SOLO PARA CAPACITAÇÃO DE ESTUDANTES DE AGRONOMIA EM EXTENSÃO RURAL
Visando qualificar a formação dos
seus acadêmicos, universidades fomentam a
realização de projetos de extensão, como dias
de campo em cursos das Ciências Agrárias.
Dentre as áreas pertinentes, tem-se a ciência do
solo, na qual tem ganhado espaço a difusão de
conhecimentos sobre a construção da fertilidade
do perfil do solo. Esta somente é obtida com a
diversificação de práticas agrícolas, como o uso
de plantas de cobertura e gesso agrícola. Este
trabalho objetivou apresentar o dia de campo
sobre manejo de solo como ferramenta para a
capacitação de estudantes de agronomia em
extensão rural. O dia de campo foi realizado por
uma empresa privada em Dois Vizinhos, Paraná,
tendo a participação do GPCS da UTFPR-DV.
Para o dia de campo instalou-se três unidades
demonstrativas, sendo duas com parcelas de
culturas anuais sob diferentes manejos e uma
trincheira de solo didática. Com a explanação
dos estudantes foi possível repassar aos
técnicos e produtores que compareceram
ao dia de campo as vantagens do gesso
agrícola e das plantas de cobertura, além de
demonstrar ludicamente como os nutrientes
se comportam no solo. Para os acadêmicos
participantes ficou a preparação para a vida
profissional,sendofundamental a extensão para
a aplicação dos conhecimentos adquiridos em
sala de aula. Conclui-se que a inserção da
universidade em dias de campo com atividades
didáticas agregam conhecimento tanto para
os acadêmicos quanto para os produtores e
técnicos que neles participam, representando
uma ótima ferramenta de extensão rural.
DIA DE CAMPO SOBRE MANEJO DE SOLO PARA CAPACITAÇÃO DE ESTUDANTES DE AGRONOMIA EM EXTENSÃO RURAL
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DOI: 10.22533/at.ed.1781917106
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Palavras-chave: Educação em solos, Nutrição de plantas, Formação acadêmica
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Keywords: Soil education, Plant nutrition, Academic training
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Abstract:
In order to qualify the training
of its academics, universities encourage the
implementation of extension projects, such as
field days in agricultural science courses. Among
the pertinent areas, there is the soil science, in
which the knowledge of the fertility construction
of the soil profile has been disseminated. This
is only obtained with the diversification of agricultural practices, such as the use of
cover crops and agricultural gypsum. This work aimed to present the field day on soil
management as a tool for the training of students of agronomy in rural extension.
The field day was conducted by a private company in Dois Vizinhos, Paraná, with
the participation of GPCS of UTFPR-DV. For the field day three demonstration units
were installed, two with annual crop parcels under different management and a trench
of didactic soil. With the explanation of the students it was possible to pass on to the
technicians and producers who attended the field day the advantages of the agricultural
gypsum and of the cover plants, in addition to demonstrating how the nutrients behave
in the soil. For the participating academics was the preparation for the professional life,
being fundamentalamenta l the extension for the application of the knowledge acquired
in the classroom. It is concluded that the insertion of the university in field days with
didactic activities add knowledge both for the academics and for the producers and
technicians who participate in them, representing a great tool of rural extension.
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Número de páginas: 15
- Carlos Alberto Casali
- André Francisco Ferreira
- Raquel da Silva Bartolomeu
- Bruna Larissa Feix
- Matheus Plucinski Nardi
- Graciele Ferreira da Rosa
- Isabella Araújo Peppe
- Amanda Cristina Beal Acosta
- Letícia de Alcântara Dores
- Flávia Lima Moreira
- Bruna Schneider Guimarães
