DESENVOLVIMENTO HUMANO: UMA ABORDAGEM SÓCIO-HISTÓRICA
O desenvolvimento de cada indivíduo é um processo dinâmico de construção que ocorre exclusivamente pela participação da pessoa nas atividades socialmente organizadas e no contexto histórico-social em que se desenvolve. O objetivo deste artigo é compreender como se processa o desenvolvimento humano. A estratégia metodológica adotada neste artigo foi a pesquisa bibliográfica. Como resultado desta pesquisa concluímos que se as crianças se desenvolverem desde a mais tenra idade, fora da sociedade e dos fenômenos por ela criados, o seu nível de desenvolvimento provavelmente será igual ao dos animais. Não serão capazes de dominar a linguagem e nem o pensamento e, consequentemente seus movimentos em nada se assemelharão aos dos humanos. Cada indivíduo aprende com o próximo que convive a se tornar humano.
DESENVOLVIMENTO HUMANO: UMA ABORDAGEM SÓCIO-HISTÓRICA
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DOI: 10.22533/at.ed.57520220522
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Palavras-chave: Desenvolvimento. Desenvolvimento infantil. Teoria histórico-cultural.
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Keywords: Development. Child development. Historical-cultural theory.
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Abstract:
The development of each individual is a dynamic process of construction that occurs exclusively through the participation of the person in socially organized activities and in the historical-social context in which it develops. The objective of this article is to understand how human development is processed. The methodological strategy adopted in this article was the bibliographic research. As a result of this research we concluded that if children develop from a very early age, outside of society and the phenomena created by it, their level of development will probably be equal to that of animals. They will not be able to master language or thought and consequently their movements will not resemble those of humans at all. Each individual learns from his fellow human beings.
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Número de páginas: 14
- Orlando Fernández Aquino
- Vania Severino
- Sandra Maria do Nascimento Moreira
