DESCARTE DE MEDICAMENTOS: CONTEXTUALIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL EDUCATIVO
Devido ao elevado consumo de
medicamentos pela população brasileira, a
prática do descarte destes é frequente e,
geralmente indevido. No entanto, o descarte
inadequado de medicamentos em desuso
é realizado por grande parte da população
pela inexistência de postos de coleta para
medicamentos domiciliares e por falta de
informação e divulgação sobre os danos
causados ao meio ambiente e à saúde pública.
Neste contexto, o objetivo deste trabalho foi
apresentar os princípios teóricos e legislações
que norteiam o descarte de medicamentos
e desenvolver um material educativo para
subsidiar ações de educação em saúde sobre
o tema. Para apresentar os princípios teóricos
sobre o descarte de medicamentos foi realizado
o levantamento dos mesmos, incluindo
legislação vigente e alguns encaminhamentos
e experiências específicas de municípios
brasileiros. Para a confecção do material
educativo foi realizada uma pesquisa em
bases de dados eletrônicas o tema descarte
de medicamentos. Foram estabelecidos
critérios de inclusão, e a partir destes, os
materiais foram selecionados e posteriormente
analisados. Como resultado dos princípios
teóricos observou-se que o Brasil possui uma
legislação geral para Resíduos de Serviços
de Saúde, o que ocorre também em outros
países, sendo específica para descarte de
medicamentos apenas em alguns municípios
específicos. Durante a elaboração do material
educativo foi possível verificar que há escassez
de material sobre o tema e assim, desenvolver
uma cartilha educativa sobre descarte correto
de medicamentos, no qual constam informações
consideradas relevantes e com conteúdo
essencial e diferenciado.
DESCARTE DE MEDICAMENTOS: CONTEXTUALIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL EDUCATIVO
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DOI: Atena
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Palavras-chave: Medicamentos em desuso; Descarte doméstico de medicamentos; Contaminação ambiental; Educação em Saúde.
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Keywords: Disused drugs; Domiciliary drug disposal; Environmental contamination; Health education.
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Abstract:
Due to the high consumption of drugs by the Brazilian population, the
practice of disposal of these drugs is frequent and often undue. However, the inadequate
disposal of disused drugs is carried out by a large part of the population due to the lack
of collection points for domiciliary drugs and lack of information and publicity about the
damages caused to the environment and public health. In this context, the aim of this
work was to present the theoretical principles and laws that guide the disposal of drugs
and developing an educational material to subsidize health education actions on the
subject. In order to present the theoretical principles on the disposal of drugs, a survey
of these drugs was carried out, including current legislation and some forwarding and
specific experiences of Brazilian cities. For the preparation of the educational material
a research was carried out in electronic databases on the disposal of drugs. Inclusion
criteria were established, and from these, the materials were selected and later
analyzed. As a result of the theoretical principles, it was observed that Brazil has a
general legislation for Health Service Waste, which also occurs in other countries, being
specific for the disposal of drugs only in some specific cities. During the preparation of
the educational material, it was possible to verify there is a shortage of material on the
subject and, therefore, developing an educational booklet about proper drug disposal,
which includes information considered relevant and with essential and differentiated
content.
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Número de páginas: 15
- Patricia Romualdo de Jesus
