DELINEANDO O PERFIL DA DOCÊNCIA NA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO OFERTADA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DAS MELHORES UNIVERSIDADES BRASILEIRAS
Definiu-se como objetivo desta pesquisa cartografar e refletir sobre o perfil dos docentes que atuam com a disciplina História da Educação no Curso de Pedagogia das instituições melhor classificadas no Ranking Universitário Folha, no ano de 2018. Quem são os docentes de História da Educação vinculados aos Cursos de Pedagogia que se ocupam do Magistério na Educação Superior das melhores Universidades do Brasil? Além das fontes bibliográficas que serviram de referência ao estudo, houve consulta à Plataforma Lattes para acessar o currículo lattes dos professores e obter informações sobre o vínculo institucional, tempo de atuação, gênero e formação acadêmica, produção científica, orientações e supervisões concluídas. Os docentes que se ocupam com o ensino da disciplina História da Educação nos cursos de Pedagogia das melhores universidades do Brasil, são de gêneros sexuais distintos, apresentam-se com regime de trabalho e ciclo profissional diferentes, detém formação de graduação em áreas diversas, onde a História, Pedagogia, Psicologia e Filosofia têm maior impacto, mas a área de Educação predomina quando se trata dos cursos de mestrado e doutorado. Além disso, são significativos os resultados de suas produções bibliográficas veiculadas em periódicos, livros e capítulos de livros, assim como profícuas as orientações promovidas junto aos acadêmicos da graduação, pós-graduação (lato e stricto sensu) e dos estágios pós-doutorais.
DELINEANDO O PERFIL DA DOCÊNCIA NA DISCIPLINA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO OFERTADA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DAS MELHORES UNIVERSIDADES BRASILEIRAS
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DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.1222202099
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Palavras-chave: Docência no ensino superior. História da Educação. Curso de Pedagogia.
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Keywords: Professoriate in higher education. History of Education. Pedagogy Course.
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Abstract:
It was defined as the objective of this research to map and reflect on the profile of professors who work with the History of Education discipline in the Pedagogy Course of the institutions best ranked in the Ranking Universitário Folha, in 2018. Who are the professors of History of Education in the Pedagogy Courses that deal with Teaching in Higher Education of the best Universities in Brazil? In addition to the bibliographic sources that served as reference for the study, the Lattes Platform was consulted to access the professors’ Lattes curricula and obtain information on institutional affiliation, length of service, gender and academic training, scientific production, guidelines and completed supervisions. The professors who teach History of Education in Pedagogy courses at the best universities in Brazil are of different genders, have different work regimes and different professional cycles, hold undergraduate degrees in different areas where History, Pedagogy, Psychology and Philosophy have greater impact, but the field of Education predominates when it comes to master's and doctoral courses. In addition, the results of their bibliographic productions published in journals, books and book chapters are significant, as are fruitful the guidelines promoted with undergraduate and graduate students (lato and stricto sensu) and post-doctoral internships.
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Número de páginas: 36
- Paulo Sérgio de Almeida Corrêa
