DE ROLIÚDE AO SERTÃO – UM ESTUDO PRÁTICO DOS PALIMPSESTOS CARNAVALESCOS DA IMAGEM-MOVIMENTO
O cinema compõe o imaginário da humanidade e se constitui em forma matricial que se exprime nas demais representações, alcançando também as Escolas de Samba do Rio de Janeiro. Assim, tomo de empréstimo o conceito de Gérard Genette (1989) para denominar as imagens cinematográficas que se apresentam subjacentes às visualidades apresentadas pelas Escolas de Samba como palimpsestos carnavalescos da imagem-movimento. Fenômeno que se apresenta sob variados planos conforme as relações que se estabelecem entre o visível e o dizível. Analiso, neste artigo, o trabalho de campo que me possibilitou a aplicação prática dos aspectos teóricos de minhas investigações quando desenvolvi o enredo De Roliúde ao Sertão: Luz, Câmera, Ação! no desfile do GRES. Acadêmicos do Engenho da Rainha em 2020. Através de múltiplas referências textuais e imagéticas à cinematografia nordestina, busquei operar as visualidades carnavalescas segundo a função frase-imagem identificada por Jacques Rancière (2012) no seio da modernidade para promover o choque de elementos heterogêneos destinados a convocar o espectador a uma tomada de consciência. Desta forma, o desfile constituiu-se em uma grande parataxe, abordando debates necessários à sociedade brasileira naquele ano a partir de imagens cinematográficas de reconhecimento imediato e desempenhando simultaneamente papel relevante na consolidação e transmissão da memória do cinema nacional.
DE ROLIÚDE AO SERTÃO – UM ESTUDO PRÁTICO DOS PALIMPSESTOS CARNAVALESCOS DA IMAGEM-MOVIMENTO
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DOI: 10.22533/at.ed.3152315061
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Palavras-chave: Cinema. Escolas de Samba. Intertextualidade. Palimpsesto. Representação.
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Keywords: Movie. Samba Schools. Intertextuality. Palimpsest. Representation.
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Abstract:
Cinema makes part of humanity imaginary and is constituted in a matritial form that is expressed in other representations, also reaching the Samba Schools of Rio de Janeiro. Therefore, I borrow the concept of Gérard Genette (1989) to name the cinematographic images that underlie the visualities presented by the Samba Schools as carnivalesque palimpsests of the movement-image. Phenomenon presented under different planes according to the relationships that are established between what is seen and what is said. In this article, I analyze the fieldwork that enabled me to put into practice the theoretical aspects of my investigations when I developed the them From Roliúde to Brazilian Sertão: Light, Camera, Action! on the parade of the GRES. Acadêmicos do Engenho da Rainha in 2020. Through multiple textual and imagery references to northeastern cinematography, I sought to operate the visualities according to the phrase-image function identified by Jacques Rancière (2012) within modernity to promote the encounter of heterogeneous elements destined to call the spectator to an awareness. In this way, the parade constituted a great parataxis, addressing debates necessary for Brazilian society that year from cinematographic images of immediate recognition and simultaneously playing an important role in the consolidation and transmission of the memory of national cinema.
- Leonardo Augusto de Jesus
