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DA EXPERIÊNCIA AMEAÇADA À DOCÊNCIA NÃO ESCOLAR ESCRITA: As escridocências como método de formação ampliada em contextos de desigualdades sociais e educacionais

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DA EXPERIÊNCIA AMEAÇADA À DOCÊNCIA NÃO ESCOLAR ESCRITA: As escridocências como método de formação ampliada em contextos de desigualdades sociais e educacionais

  • DOI: https://doi.org/10.22533/at.ed.50626100711

  • Palavras-chave: .

  • Keywords: .

  • Abstract: .

  • Arthur Vianna Ferreira
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