CULTURA E PERTENCIMENTO NA BANDA ESCOLAR: Um estudo de caso

• DOI: 10.22533/at.ed.48020290610

• Palavras-chave: Cultura de banda marcial; Interação sociocultural; Ressignificações de práticas musicais.

• Keywords: Cultura de banda marcial; Interação sociocultural; Ressignificações de práticas musicais.

• Abstract:

  Esta pesquisa tem como objetivo geral investigar os processos de ressignificação da cultura e de pertencimento na Banda Marcial Ranulpho Paes de Barros situada no bairro Santa Isabel, na cidade de Cuiabá-MT. Para tanto, é necessário entender os processos de ressignificação da cultura de banda, e considerar as subjetividades que ocorrem no processo de interação entre os atores culturais e a relação de pertencimento com a banda. A metodologia utilizada contempla o estudo de caso sob a perspectiva qualitativa, tendo como objeto de investigação a banda acima mencionada. Além da pesquisa bibliográfica, estão sendo realizadas a pesquisa documental, com fotografias dos ensaios e apresentações, partituras e métodos; as entrevistas em grupo com os alunos e pais; a observação participante nas aulas, nos ensaios e nas apresentações musicais. Verificou-se, através dos dados obtidos até o momento, que os participantes da banda aprendem a tocar seus instrumentos musicais, interagindo entre si nas trocas de conhecimentos, informações e vivências.

• Número de páginas: 13